看了大家的留言，
觉得深深对不起也误用了探索这个词。
改成危险模式，
不好意思侮辱了探索这个词。
不过还是想要说明一下，
我真的没有什么优越感，
只求我儿平安健康的长大。
另外，
只是单纯分享育儿模式，
尽量引导不主导，
（可以怎么做，而不是一定要怎么做）
目前为止透过不断的练习，宝宝会把尖锐的物品收好，不会拿着走来走去。
我也不会让我儿练习拿菜刀和剪刀走路。
文中拿笔走路，和公园事件
只是想要分享我真的蛮白目的，常常自己找事，包括打了这篇文章......
让大家那么担心我儿，
真是深感抱歉，
我会努力让我儿成为对社会有贡献的人。
谢谢大家的回应，
我就不再回复了。
其实溜滑梯事件，
宝宝还不大会溜，
其实在那个当下我是扶著宝宝的，
也没真的要踢，
想说可以藉著机会跟哥哥和宝宝说这样很危险，
（那个哥哥也是宝宝开始溜的时候突然冲过来，我眼角余光有注意到，而我也是扶住宝宝
呈现静止状态。）
觉得说再多好像也只会越描越黑，就这样吧，谢谢大家的用力提醒，我真的会多多注意的
。
原文恕删
看到原po的文章引起了一些小小的共鸣。
每个爸爸妈妈都有不同的育儿模式，
而我也选择了让孩子自己找危险的模式，
（采取危险模式，心脏真的要很大颗，受伤是可能的结果，但是会在可控的范围）
（（婆婆常常被我激怒，有一天宝宝拿着笔走路，婆婆叫我把笔收好，我说没关系让宝宝
拿。
婆婆觉得很危险，但是我坚持让宝宝拿着笔走路。
我的想法是如果不让宝宝试试看，他永远不知道什么是危险。
但是宝宝在拿笔走路前，我会跟宝宝预告会刺到痛痛的，还会流血。
走路的过程中，我也是全程盯紧。
让宝宝遇到危险也不是件轻松事。
我老公常常觉得我多此一举，笔拿起来就没事了，自己找事，
但是我就是想让宝宝有练习的机会，没有练习就有可能发生危险，练习几次后或许可以减
少危险的程度。
深深地觉得拿笔危险，拿玩具就不危险了吗？！））
探索→思考→产出
当然也会给予必要的引导。
（相信原po跟小孩已经有一定的默契，才能放手让孩子去探索，所以推文的大大们请鞭小
力一点。）
譬如说溜滑梯的手脚摆放位置、上下楼梯的注意事项、走路要小心，人来人往慢慢走、过
马路要牵手，看车子......。
（孩子的学习力不可限量，经过不断的练习是能了解的。
宝宝现在1Y6M，因为常常带他压马路，过马路的时候都会看有没有车子，安不安全。）
今天天气凉爽带宝宝去公园玩，有个爸爸真的是吓死我了。
他的宝宝有点调皮，跟我儿抢著溜滑梯，我儿溜滑梯时，由下往上爬。
他的爸爸很生气的大声骂他儿子并且带离现场。
抢著溜滑梯的过程中我也有跟爸爸说没关系，我的儿子动作比较慢，可以给哥哥先。
接着哥哥由下往上爬的时候，本来要给哥哥自然而合理的结果（被我儿踢到），没想到还
没被踢到就被爸爸带走了...想说来个机会教育。
（其实一直听到家人对宝宝说“不行”，头就会开始痛。
千叮咛万分享，要告诉宝宝怎么做，给他一个明确的动作，或是告诉宝宝可能会发生的结
果。
婆婆说家里最先学会说目标动作，媳妇深深感动。
老公到现在还要一直提醒，我真是想贴个符咒在他头上。）
最后，
认真的想帮原po平反一下，
她和宝宝有了一定的默契，
她可以选择不说话。
原po字里行间透漏的讯息，
满满都是她对育儿的理念，
相信宝宝一定能成为懂得思考的人类。
（思考真的很重要，在国小以前都会主动探索，到了国中以后好像都是被动获得...）
https://i.imgur.com/LcUD0Ll.jpeg
附上每天都在压马路的宝宝。
育儿之路真的很不轻松呀~