我的宝贝四岁了，在不幸的事发生后过了一年多。
在他三岁生日时我都想说 哇，他一定是全天下最快乐的人之一。在这件事之后把我们一
家推入负面的深渊。每天都很害怕面对他说出新的事情，和出现新的创伤反应。
但是因为有很多人的协助我们一点一点的站起来。一年后终于他的心理治疗告了一段落，
令人难以接受的事这是他永远要面对的过去，但是我们最终跟居住地的幼稚园老师，社会
系统一起接住了他。我们也在过程中学习之后该怎么面对。所以这篇文章，不是在要站出
来指责谁，希望得到什么，而是把它分享给也需要面对这些事情的父母或孩子，我们很不
幸的遇到这件事，但却很幸运的得到了很多资源。我相信还有很多没有同等幸运的人却发
生不幸的事，虽然写文章会止不住的爆哭，但写出分享是我疗愈自己的一部分，也希望对
一些人有帮助。我非专业的心理师，这篇文章只是我们自己经历过的分享。
从孩子回到居住地后越来越详细的叙述中确认是有虐待身体和生殖器官，细节不赘述。
症状：
在现居地幼稚园观察出我们无法发现的症状为，惧怕女性老师，无法给女性老师换尿布。
在被女性员工喝斥时出现过激反应，会崩溃或非常生气。
在游玩时间会突然出现变得很僵硬麻木，如果有同年龄甚至更小的小孩突然抓住他，会立
刻大力挣扎，一直对着娃娃的小婴儿打下体，和露出很伤心的神色。
居住地老师在帮助他同时避免他伤害到其他小孩，紧急申请了额外的老师。因为同时在台
湾和居住地这边都有报警，也有台湾带来的公证过报警单，和验伤单英文译本，因为居住
地幼稚园观察出来和情节严重程度让我们很快进入了当地心理咨商的体系。
治疗：
父母先有三次先跟心理师讲述他的症状，和居住地幼稚园老师的发现。他来判断和解释他
会怎么进行对小朋友的治疗
小朋友被确诊有PTSD
第一次创伤症候群咨商
心理师先模拟了创伤场景，人物。小朋友会走进一个充满玩具的场景，心理师拿出有穿衣
服的小老鼠玩偶模拟回台湾时出现的主要人物，有爸爸妈妈外婆两个他最喜欢的表哥，两
名坏老师。
虽然小朋友过程中一直自己玩着玩具，看起来不一定有专心听，但是这都是正常的。心理
师跟我们说一边玩一边听是很正常的，这也是他疗愈或放松自己的方式。
心理师说你在台湾遇到了很糟糕的事，虽然你身上的伤痕都消失了，但你的身体还记得。
一开始是我们把两个坏老师的玩偶关进监狱，后来过了一下他突然去把玩偶从监狱拿出来
在手上看了看，自己很生气地把娃娃关进监狱，关起来。忘记在哪一部分他手放在腿上身
体摇晃了两三下，像是在安抚自己的样子。
小朋友本来手上在玩别的玩具，心理师说：你一定很生气为什么爸爸妈妈把我送到坏老师
那里，爸爸妈妈怎么会不知道，他们应该要知道啊。他突然抬起头，放下玩具抬头仔细听
心理师说话。
他的表情一瞬间让我知道他在父母把他送去幼稚园上学让他被坏老师打上面有很大的困惑
和不解。心理师就再说到爸爸妈妈真的不知道，他们也觉得特别伤心，也指向哭着的我，
说你看妈妈，妈妈哭是因为很难过你遇到这样的事情，因为他很在乎你，但是他们现在
知道了，他们会好好保护你。
心理师有强调，在台湾的经历有好的和不好的，要让他知道不好的是那两个坏人，不是台
湾，不是所有的老师，和幼稚园。所以在场景里有设置他喜欢的外婆和表哥。
第二次儿童创伤症候群咨商
在上周进行治疗后，小朋友又重复出现拒绝女老师帮他换尿布，他很清楚的说他要男老师
，且说他不想要女老师帮他换尿布。
心理师说，虽然家长会避免提起让他忘记感觉好像是件好事，但是他如果没有重新处理和
面对，他的身体还是有记忆。这个阶段是会像荡秋千一样反复来回的。
他说他现在拒绝，告诉他很棒你会拒绝，我们也很高兴听到妳拒绝。（因为他在使用他当
初没办法使用的权利）
跟他说我们可以等一下你，但是你要知道现在你很安全，我们会保护你的安全。尽量提醒
他那是以前，不会有人在对你那么做了。
或在他拒绝洗澡，或者他突然很害怕抓狂的时刻，可以直接帮他判定说我知道你很不开心
，你也许又想到坏老师或是什么事情造成的，但是现在你很安全了，我们会保护你，现在
没有坏老师。
心理师摆放上次出现过的物品。这次在厕所场景中有小朋友和两个坏老师。小朋友自己在
他和坏老师之间放上了Stop的立牌（从警察车里找到）我们称赞他说你很棒，跟他们说St
op，你也告诉了爸爸妈妈，这样我们才可以帮助你了。
他又再次把坏老师们送进监狱关起来。这次他的笑容比较多，也很常看向心理师。
心理师也会在跟我们对话讨论他在学校和一些情况之后，会跟小朋友说，爸爸妈妈跟我们
在讨论，因为希望能够更好的照顾你。
心理师有提及说如果他在家自己玩起类似的游戏，爸爸妈妈可以适当地加入，不需要特别
去找相同的物品玩具。就是反复地强调，事情不会再发生，爸爸妈妈会保护你，以及坏人
被关起来了。
小朋友看到穿尿布的婴儿会特别注意，也会说他要穿尿布，或突然说他要穿内裤出门。
去完当天晚上，小朋友在睡觉时说梦话突然大吼说不可以这样停止，但是有感受到他在这
次治疗后心情变很好。
治疗重点：透过重复地强调那是以前。因为他们没办法区分过去和现在，要让他知道你现
在很安全了。
第三次的治疗时间
小朋友已经一直在玩玩具，他对于代表坏人的玩偶场景都没有兴趣，反而是一直跟其他玩
具玩，还拿起来婴儿的玩具，很温柔的帮娃娃婴儿换尿布和带娃娃出去玩。
在三次治疗完成之后，心理医生说他永远都会有一个行李箱装着这段经历，他虽然记忆会
淡忘，但他的身体永远会记得，在他人生一些节点也许是（转换环境，遇到新的人，或者
是性关系上）会突然出现身体记忆，这时候很重要的事让他知道他曾经发生过什么，如果
知道原因才能自我安抚连结，如果避而不谈反而会让他无法处理身体出现的创伤反应，反
而出现更严重的后果（酗酒或是药物使用等等），所以在我们觉得需要去谈论这段痛苦的
经验时就可以去谈论，不要惧怕一起跟孩子打开这个行李箱梳理这段经历，陪他一起面对
和处理。
小朋友在治疗后，和现居地幼稚园老师的观察下他现在已经恢复正常，对女性老师和新的
人也重新给予信任。我们也会跟他一起克服未来会面对的挑战，希望所有发生类似不幸的
家庭都能够勇敢面对，陪孩子一起疗伤，这就是对他们最大的弥补和帮助。咨商师在最后
一次结束我们的案件时有说，虽然发生不幸的事情，但是我们如此的积极陪伴和面对也会
是他以后遇到困难时，心里重要的记忆和养分。最后我要说，这是一段艰难的过程小孩需
要慢慢重塑对父母和周遭人信任感，虽然很辛苦和反复摆荡，但是很重要要相信自己和孩
子，不要让他们一个人长大再去处理面对。