单纯想分享女儿的幼儿园
女儿在台湾唸过一年非营利幼稚园幼幼班（2.5-3.5y）
是主题式教学，教室分为不同的学习区
学校不会分科教学，没有教材
但一样学到很多东西，像是数数一样可以数到50
除了他自己说想学英文字母，这是我们在生活中教他之外
其他很多都是学校学的，他在学校很快乐
离开时我真的超级舍不得要和好学校道别
现在在国外（马来西亚）
唸的是三语学校（这边常态，毕竟是多文化国家）
一样没有课本、没有回家作业
学校会教认字（三语都会），也有数学、大肌肉活动
但不是传统的上课
分享一下上班的照片
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幼儿园的时间短短几年，我真的不想他在听课与作业中渡过
他一样在学校玩得很开心
前阵子跟我聊到在学校学认“哭”、“笑”两字
还这么小，我不想逼他学习，但他热爱学习
亲戚的孩子上传统的华人学校
早上就是上课，下午就是写作业
周末回家也有作业，每天就是背一堆作业本与课本上下课
我女儿则是一季带回一次他的学习档案（作品集）回来给家长看，隔两天再带回学校（和台湾当时唸的非营利一样）
在这边就是有各式各样的幼稚园
政府没有规定幼稚园要怎么做
有预算考量就去唸公立，没预算就唸私立
要唸怎么样的私立，可以自己选择
我跟亲戚都选私立，但办学风格天差地远
我女儿也会跟我要求说他想写作业
去文具店让她自己挑一本作业本
他想什么时候写就什么时候写，他需要帮忙看不懂题目的时候我都在
我不规定他一天要做多少
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每天下午放学他也很期待我制作给他的作业
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他想学写华语字，但他还这么小，小肌肉都还没发展好，于是我就用画图或是黏贴纸的方式让他认字
他认字的动力是他每晚睡前听“小皮大世界”
他想知道自己点的是什么故事（认字之前他都数第几个故事）
其实1-2个月前他就一直吵着要写字
我一直找他画画，我觉得笔都拿不好了写什么字
后来他反而去找姑姑或是找奶奶教
我想说好吧，我一直阻止他也不是办法
于是才有那些作业
台湾的幼儿园没有规定不能教英语，只是不能用传统的分科教学
但英语怎么教？
如果老师很会英语教学，还需要在这边领3万元的低薪吗？
花大钱不一定有好的教学品质，但花少钱肯定没有
讲这么多，除了想跟大家分享这边的幼稚园之外
还想和焦虑的家长分享
家长焦虑是一定的，但我们要先意识到自己的焦虑
焦虑的缘由，找到root cause ，才能厘清解决的方法
我一直觉得没有所谓“起跑点”
如果有“起跑点”，那是不是有终点？
我们的一生都在学习，透过学习成为更厉害的人