宝宝现在1y4m，日常很黏人，能听懂简单指令(拿OO给爸爸、跟奶奶说再见...等)
，说话能说出有意义的字词20多个，也会模仿成人的说话、音调、动作，对照发展
评估，目前各面向都算达标。让我较挂心的是“共同注意力”，参考自台北市联合
医院编制的共同注意力筛检问卷：
1. 从后面叫孩子的名字或小名，他会回头。
2. 大人对孩子说话时，孩子会注意大人的眼睛或脸部表情。
3. 孩子想要的东西拿不到时，会用手指指著东西要人帮忙。
4. 孩子想要的东西拿不到时，他会看看东西、看看人，要人帮忙。
5. 孩子有东西觉得好玩或有趣时，会拿给别人看。
6. 孩子看到有趣的东西时，会用手指指给别人看。
7. 叫孩子并指著远处他有兴趣的东西叫他看时，他会往手指指的方向看去
（不是只看着手）。
8. （沿上题）这时他会看看人、看看东西，看别人在看什么。
八题其中1、2、3、4、5、7算勉强有达标。(第4，宝宝拿东西或帮忙开门有见过
几次用指物和看向大人来寻求帮助，不过也常看到是他自己手指著唉唉叫)
未达标的6、8：第6，他能专注在有兴趣的玩具、音乐书上挺久，也会主动拿有兴
趣的书本来让爸、妈唸读，不过眼神常盯着书很少再看向互动的大人，会手指指物
但常常就是手指他的，眼神很少再看人确认。8的话就未曾印象见过了。
总之，觉得宝宝在共同注意力发展有不足、未达标情形，指标里在人与物之间的眼
神交互是他较少见的表现，而共同注意力认为是自闭光谱特质评估的重要因素。由
于平常较少机会看到其他差不多同龄孩子，想请教各位家长的经验建议，谢谢大家