https://i.imgur.com/dJ2yWRx.jpg
（绘本图片皆取用自博客来网站介绍）
想来分享一下平常台语共学的操作流程，
当然转换成一般华语或其他语言也没有问题。
因为共学团孩子年龄层偏低（学龄前），
在绘本挑选或活动设计上会比较简单。
这次分享的绘本是很适合春夏带孩子看，
除了常见的蜂、蝶以外，
像是独角仙、蜻蜓、蝉都是春夏限定的昆虫。
https://i.imgur.com/lE4mJd7.jpg
配合待会儿绘本会提到的昆虫，
我在活动一开始，先以网络上抓的昆虫图片
让孩子指认作为暖身。
图卡印出来的字
是该昆虫的台语名跟台罗拼音，
但孩子们第一时间说的会是华语。
这时，我会顺着孩子们的答案，
用台语再说一次，不会刻意要他们辨认拼音，
有点想要他们自然而然知道昆虫名称
本来就有华语跟台语的多重说法，
并且知道文字表现上也有汉字跟拼音这两种方式。
https://i.imgur.com/YgcascI.jpg
这样操作两轮，孩子们稍稍熟悉昆虫名之后，
接着就进入绘本故事。
故事内容讲的是午后一场雷阵雨，
让“虫豸”们，都淋得湿答答，
一个接着一个躲在主角“A-hong”伞下，
要去她家 迌。
https://i.imgur.com/J7wxrvO.jpg
https://i.imgur.com/iUrHXw0.jpg
故事编排以学龄期孩子
最喜欢的重复叙事方式推进，
而且除了昆虫名以外，
每种昆虫形容自己冷得受不了的方式都不同，
无形中也扩大了孩子表达“冷”的词汇。
虽然是市面上少数以台罗拼音印刷的绘本，
但可爱的手绘字体让看不懂台罗的人，
也可以当成是画面的一部分。
（而且有附音档，对照着看也不会困难）
https://i.imgur.com/jNXXuPS.jpg
故事结束后，
可以安排一个手作活动，
这次是昆虫挂牌彩绘+萝卜蹲。
我发现学龄前的孩子非常喜爱着色，
拿出事先准备好的昆虫挂牌，
让孩子挑选自己喜欢的为其上色。
https://i.imgur.com/UTig9Cc.jpg
再到旁边的广场进行昆虫萝卜蹲，
一方面让孩子大肢体动一动，
二方面也是再次复习昆虫的台语名，
透过这样的互动，加深印象。
-
写在最后，会想分享台语绘本操作流程
除了这是一本台罗拼音的绘本外，
也是有感于前面S大分享台罗姓名贴心得文，
她底下推文提到的这段话：
“大家都以为台湾是多元社会，其实根本没有，明明对语言使用的想像力非常贫乏。”
的确，在决定对自己的孩子讲台语以前，
我自己从来没意识到
“落实台语在真正的生活中是一件困难的事”。
这边所谓真正的生活，
指的是跟使用华语一样，
可以用台语对外进行一切沟通。
（不论是自我词汇的丰富度
或是他人能否使用台语这件事）
毕竟，我自己也只会跟家人讲台语而已，
对外一律说华语已是本能反应，
拿掉华语，就好像失去舌头不会说话了。
但，当孩子在进幼稚园后，
说华语的比例大增，
我才意识到，台语只在家里讲是不够的，
也因此跟伙伴一起推动这个台语共学，
希望创造多一点语境，
让台语走出家门外也能真的被继续使用。
就像我现在生活的县市以客家族群为大宗，
我也会跟同事分享一些字词在
客语跟台语说法上的异同，也是很棒的交流。
我觉得在推广母语的路上，
不同语系之间的关系不是对立，而是互相挺立的。

绘本好可爱

谢谢分享 好有趣的活动

好赞喔！谢谢分享

https://youtu.be/aZ6DcI2WdpQ阿却赏的绘本都有QR CODE 可以听音档 很推 这本菜头粿就可以学很多动作的词汇 例如 坐的挺挺的 眉头深锁等等

很酷

想知道怎么加入～

推～谢谢分享，绘本好可爱！

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