※ 引述《po953 (汉堡)》之铭言：
跟您分享一下，我是听从高中同学建议，先去卡位幼幼班。(女儿2019/9月底出生)
本来是今年8月要就读幼幼班，在年前我有空就会载女儿去各幼稚园外面看看，
跟她说这就是学校唷~以后要来上课跟玩的地方。
有一天刚好骑到目前已入学的这间幼儿园，也在门口碰到老师，跟老师说明来意后，
老师跟我另外约时间，参观校园。
在结束时老师有说可能年后释出一个位置，要让女儿试试看吗?
我就说好~结果还真的被通知可以在2/7入学。
此时就赶快GOOLE任何的资讯，包含家长在开学前要准备什么等等。
不过因为是在过年前两天知道，所以根本也没时间购买什么。
最终我先去制作了两份姓名贴。三色碗直接跟学校购买，于年前先带回家彻底洗净。
也在过年期间跟老公去大卖场买了
1.五月花万用纸巾120抽(比正常卫生纸短小一点的包装，外面小摊贩常使用的那种)
2.湿纸巾*10包(买小包装的，刚好碰到买一送一)
3.大包湿纸巾(要给老师用的)
4.水壶*2。(替换用)
5.防蚊贴、防蚊液-可倒喷。
6.备用口罩。
7.双层夹链透明袋(装备用衣服与脏衣服用)。
8.室内拖鞋一双。
9.备用口罩。
跟家人们告知女儿在年后要去上学的事情，
每位家人都是用和乐的口气跟我女儿聊上学的事情。
并且每位家人都没有用恐怖、威胁的语气。
通常都是用“羡慕”的口气说 XDDD
但是老母在后面看都觉得家人们的眼神其实很担心我女儿。
我自己本身也会在做任何事情只要能联想到学校的，都会提醒我女儿。
例如：去玩溜滑梯后要洗手喔、吃饭前要洗手喔、不可以打架喔(她真的有做到)
更会在她睡觉前跟她聊到时候在学校会有什么活动~要乖乖听老师的话等等。
有任何状况也要跟老师说(并且教导她要如何表达，不能只用哭哭的)
导师本人有在年前打电话跟我讨论女儿的身体状况以及需要注意的事项。
例如：对食物过敏、有什么疾病等等，习惯、尿布问题。
老师也会提醒我需要带哪些东西。
: 去年11月先帮忙儿子报名年后幼幼班(108.10生满两岁)年前也一直告诉儿子上学的事情.
: 去
: 学校的第一天就让我觉得老师2266的感觉…
: 1.接送证跟鞋柜的名字都打错了一个字
所有东西我都贴满姓名贴 XDDDDDDDDDDDD 反正便宜、防水，又可爱。
除了尿布我用麦可笔在后面写很大的名字。
第二天老师建议直接拿一包未开封的去(外包装贴姓名贴)。
: 2.第一天没有拿到联络簿
: 第二天除了拿到接送证之外 其他依然没改善，询问老师联络簿尚未拿到却还被老师说”
: 怎么了吗？”
我也是第二天老师跟我说书包有联络簿我才知道要有这种东西 XDD
想说不是都有加LINE了吗? XD
: 当然这两天他也哭不停 妈妈听了真的是不舍
: 第一天中午打电话关心也还是听到他在哭,跟老师说怕他不适应慢慢来想要提早接老师也
: 只让我提早一小时并且感觉不希望我再打电话问状况 这天一口饭都没吃…..
: 第二天依然哭惨,送去前看了学校菜单跟老师说他比较喜欢吃什么,结果老师抱了一边哭的
: 孩子感觉在跟另一位老师抱怨我拿手机告诉他我儿子喜欢吃什么~
: 这天大概一点多我妈想说要去偷看小孩 结果依然听到我儿子放声大哭
: 老师说他哭一阵一阵的…但我们去他就是在哭 虽然知道哭是正常的但听了真的也不舍
: 第二天才告诉我 我儿子第一天都没有坐下（原来他站了一天真的让人不舍）
: 第三天早上决定不送去了 外婆说要自己带
: 结果却换来老师的责备 说是我自己不放手 他已经有进步之类的第二天吃了一口（但又哭
: 吐了还换衣服）
: 也有被哄睡 只坐了一下下…..
跟妳分享一下我女儿的情况。
第一天入学，园方体谅我们让家长可以带小朋友“进到教室”，
老师还要我们趁女儿不注意的时候落跑，可是我跟老师讲，我不要这样阿@@
爬文跟GOOGLE很多家长分享，这其实会造成小朋友阴影。
所以我跟女儿说：爸爸妈妈要去上班囉~说掰掰~~~
我女儿是一进去看到桌上有拼图就玩起来了。本来有一个小哥哥(也是新生)看到我们进去
躲在门后面，看到我女儿很自然的玩拼图，就跟着跑出来一起玩。
直接变成我女儿的小跟班 XDDDDDDDDDDD
好喔~竟然是爸妈被忽略Q___Q!!!那我们只好走了~~
不舍的果然是老爸，一直在门口往里面看，喊了好几声才要走。
第一天去接女儿，整个脸上笑咪咪的，老师也很讶异她很淡定。超配合这样。
结果...第二天就破功 XDDD
老师有解释说，她是看到两个哥哥姊姊在哭，被感染跟着大哭。
第三天 老师说 她很爱问任何问题、也会主动去找其他哥哥姊姊讲话。
并且会管人家口罩没戴好 Orz!!!!
这天是进门前大哭，进到教室就恢复正常开始玩。
然后....今天跟一个哥哥吵架!!!!!!!!!
吵架理由是：她听到那个哥哥说：散步要去找“阿嬷”。
她听到就很大声说：应该不是吧~~~~散步是要去找“麻麻”~~~~
以上两人一直坚持己见的斗嘴下去。
第四天也是进门前大哭，后来去接她又变正常，整个很融入的玩。
第五天就是今天啦，一早就跟我说：妈妈我们今天去上班~不要去上课。XDDDD
妈阿我快笑死。
我跟她说：好喔~今天去上最后一天课!明天不要去!!!
我女儿：好~~~~~
有鉴于她不大喜欢瞬间跟妈妈分离的大哭，今天要前往学校的途中，我跟她说
妈妈会抱抱妳，到学校，不要给老师抱，妈妈带妳进去(大门)。
她很安心。虽然到大门口看到老师走来又开始哭(看着她闭眼要挤出眼泪我真的是笑惨)
我把她抱下车，先抱抱她，跟老师说我牵她入大门，刚好导师来接手。
她边哭边被牵进去，然后又好了 XDDDDDDDDDDDDDD
虽然我没有当过幼教老师，但如果我是老师的话，我的确也不会去干扰小朋友的情绪。
就像老师可能有请妳儿子坐下，但他太害怕环境了，所以宁愿一直站着，
老师也不想强迫。但告知妳实情的结果就是妳心疼死了。
就像我女儿有时候欢起来哭，我也会跟她说，妳觉得哭比较好，那先哭一哭，
等到妳情绪比较好一点了，再跟妈妈说，妈妈再秀秀妳。
或者是问她，需要我帮她什么吗?
: 我跟老师说真的觉得我儿子太小还不适合 毕竟还要再读一年幼幼班 老师居然还问我为什
: 么……
: 通完电话再度让妈妈流泪感觉不去好像都是我的错 阻挡了小孩学习 但最终讨论完还是不
: 读了
我也是会心疼女儿哭哭阿，因为她很少会用哭来表达事情。抱歉老母脾气很差。
不想知道哭声123456是代表什么 XDDD
所以从小她在哭我就会跟她说：用讲的~~妳不讲我怎么知道怎么帮妳呢?
从一开始愣住看老母在干嘛，到现在能好好表达自己需要妈妈的什么协助。
这不是一蹴可几的，照顾者要很有耐心的、坚决的口气在教养。
而且妈妈在乎的我也是会在乎，可是换个方向想，如果连这么小的时候能让她快速成长、
受挫而不用丢脸的年纪去体验这些团体生活的各种情况，那么要保护到什么时候我才愿意
放手不会怕呢??
我每次去接女儿都是笑脸的，蹲下、等她跑过来给我抱。
为了就是接住她在学校的情绪、并且把她的勇气再加满。
: 下午去拿东西回来的时后，两包带去的卫生纸，老师居然说都用完了（我还特别带厚的想
: 说要让孩子擦屁股用的)结果居然都没了!!!!
: 老师说 因为大家开一包一起用的 已经找不到我儿子的了随便又不知道拿了谁的来给我.
: 这让我傻眼的爆炸，两天两包没了，还好只读了两天，不然完全以为自己带的卫生纸都是
: 儿子在使用的…..后来园长也说，我孩子真的哭满惨的，也觉得我儿子太小不要来读，有
: 人顾在家比较好，那些都是没办法没人顾的….(不读才跟我说这些，参观时说的都不一样
: …)
: 虽然没读了,但这些事情还是放在心里有点疙瘩,不知道是不是我自己的问题,但满多友人
: 觉得这家不OK,以后也劝我别去了…
老师说只要各一包的时候我也很焦虑，想说小朋友不是都很爱抽卫生纸或湿纸巾的吗?
还想着要捐赠给学校室外补蚊灯跟空气清净机还有紫外线消毒机XD
都被学校拒绝Q_____Q!!!!!!!!!!!!!!!!!
觉得不OK就再换学校即可，尽快让小朋友再度去适应，降低他的敏感度。
这样才是快快成长的捷径。