※ 引述《xjingx (菁)》之铭言：
: 文长慎入
: 儿子目前2岁四个月，已进入幼幼班就读2周，之前是给同住的婆婆带，但婆婆一直觉得
小
: 孩待在家就好，不需要出门放电，大部分都待在家里，生活作息也让人困扰，每天下班
晚
: 上吃饭都挑食也不肯乖乖坐好，吃没几口就不吃了。但总在我面前说妈妈回来才这样，
中
: 午跟阿嬷在家都不会。
: 睡眠时间也很不固定，几乎每天都要玩到晚上11点多才睡着，隔天又很晚起。却觉得孩
子
: 晚睡也没关系吧，累了再睡就好?!
: 一开始可能真的带的很认真，现在都会偷偷给孩子看电视跟手机，嘴上说没有，但孩子
的
: 动作说明一切！
: 觉得孩子在育婴假结束给婆婆带之后越来越走钟，才把孩子送去幼幼班，希望孩子可以
有
: 同学一起玩，融入群体跟调整生活作息。
: 但这两周孩子有时超配合去上课，有时早上又欢欢说不要去，但爸爸要出门时还是会乖
乖
: 跟上，这部分我跟先生都很努力的在跟小朋友做建设，虽然有时进去是爆哭的，但老师
一
: 抱去爸妈离开就没哭声了，下课去接也很开心，晚上自己乖乖坐着吃饭也吃的也很顺，
每
: 晚九点半前就会睡着，隔天约七点自己起床。我很满意目前的作息。
: 但婆婆无形的压力真的让人很痛苦，常常在孩子出门时故意叹气说真可怜，这么小就被
送
: 出去，或是找她的朋友来暗示加明示我跟先生，我们真的很残忍之类的，每天孩子下课
只
: 会问儿子今天在学校有没有哭，哭了什么内容。
: 有天我终于受不了，请我婆婆可以多鼓励小孩不要总是带起孩子的负面情绪吗？婆婆才
闭
: 嘴不再问这些。
: 但今晚又出别招了，跟我先生说她朋友(会算命的一位叔叔)，这位叔叔我们也认识，大
力
: 谴责我们送孩子出去，说跟阿嬷在家最好之类的，这么小出去读书其实孩子根本不快乐
，
: 在学校也都在哭。最后婆婆烙下一句，她也没有很想帮我们带孩子，是看孩子这么小送
出
: 去很可怜，而且她会算命朋友说，孩子以后身体会不健康，心灵会扭曲，以后我们再后
悔
: 都来不及了！
: 其实看到孩子刚上学的不安全感，我跟先生下班都是一直陪伴着直到他睡着，假日也是
带
: 著孩子到处去玩，希望他尽快适应。
: 但婆婆跟她周遭朋友这样的威胁与情绪勒索，明明知道这些听听参考就好，也已经听我
婆
: 婆讲到有点麻痺了，但这次涉及到孩子未来的健康与心灵发展，还是会感到焦虑与担心
，
: 深怕我们为孩子做了错误的选择。
过来人的建议是～请坚持下去！
还有就是～请跟老公同一战线！
撇开～
遇到不合的幼儿园 跟 会常常生病至少半年
上幼儿园的重点在
建立幼儿的自理能力跟生活作息
还有跟群体之间的互动相处
孩子本来就是要上学跟有同侪需求的
而且，以后要上小学、国中、高中
生活作息很重要！
在家跟婆婆在一起
会获得这些吗？
孩子不会永远是孩子
他们会有阶段性的需求
我也是在女儿两岁四个月送女儿上幼儿园的
公公婆婆不赞成啊！
直言～四、五岁送就好
因为我们也是同住在一起
我们的一举一动，他们也都会知道
但我还是坚持到底
因为...幼儿园不等人！
当时家附近的幼儿园很多都额满了
刚好老公同事女儿的幼儿园还有名额
我就直接下订，让我女儿开始去上课
女儿刚开始哭闹了一个月
每天回家就是黏我身上
我们用尽各种方式来让她“接受”上课这件事
是“接受”、不用到“喜欢”
因为在家“放荡”惯了
突然被规定整天都有该做的事情
孩子不适应也是正常
她在家的时候，我们会安排去亲子馆
去吃好吃的美食
我也会带着她去坐火车、捷运
坐到高雄（轻轨）、嘉义（火鸡肉饭）...
这样子快乐的生活，一下被剥夺掉了
当然孩子会抗拒，不要去上学
我那时候，每天早上都要载我女儿
去附近的夜市区看看，她喜欢的游乐设施
摩天轮、旋转木马、跑车...
然后她才依依不舍的甘愿去上课
下课后还要准备鸡蛋糕、红豆饼、甜甜圈
犒赏她上课一天的委屈
这样的安抚持续一个月左右
然后慢慢让她收心，愿意去上课
愿意就好，不用到开心
开不开心，要她自己去体会
老师也找了很多方法让她适应
找个同学当她好朋友
尊重她的自主意识，不强迫一定要吃完
但都要尝试看看（我女儿坚持度很高）
我们也花了一个月时间
打算戒掉她的白天尿布
但...我放弃了，老师还想坚持下去
因为她表达能力很好、也听得懂做得到
但她内心就是想抓着尿布不放
我们都尊重她自己的意愿后
反而一两周后，她跟我说，她可以不包尿布了
有点离题了，但孩子需要自主、练习的机会
在家有阿公、阿嬷抢着要帮忙
要帮忙穿衣服、喂吃饭
跌倒了是桌椅坏坏（这是哪招？）
还有就是...公公、婆婆、我
生活重心都是围着小妞转
以后真去上小学，大家会失落
妈妈（我）有看到这些层面的隐忧
还是提早让她去上幼儿园
当初我生完女儿后
婆婆想送保母（因为她没顾过自己孩子）
公公想要自己顾就好（他舍不得，会天天去看）
因为坐月子期间多是公公照顾
基本上都是在公公手上抱着
我生的是女宝
有些地方我还是觉得自己顾比较好
公公还是有些不方便
长辈也有些心力不足的地方
所以我揽下照顾孩子的责任
孩子自己生的自己顾，也比较有主导跟话语权
长辈有时候是关心过头了
跟想打发他们的退休生活
照顾孩子，长辈也许可以
一～两岁，长辈都还可能撑的住
教养孩子，还是回归到爸妈手上比较好
孩子开始面临着猪狗嫌的年纪
当孩子坚持度很高的地上打滚时
阿公阿嬷未必能抵挡的了，只能随孙胡闹
爸爸妈妈想再教育就难了
我女儿都是我自己在身边带
公公婆婆会在旁边帮忙
不敢说带的多好
但至少可以自己吃饭、穿衣服
讲话也能沟通，好好表达她想要的
不是用卢、灰、哭，来达到她的目的
公公婆婆也算尊重我的想法
我也是强势不容其他人指手画脚
现在对于孩子教育的方式，她们也知道
其实早就跟他们不一样
只是会舍不得，会想干涉、想主导
我们也在一起带孩子之中
找到属于我们的平衡点
现在我女儿快五岁了
我一点都不后悔当初的决定，反而是庆幸的
有考虑到孩子的需求
而且，之前因为疫情被关在家
公公、婆婆、女儿、我，都在同一个空间的时候
他们也不太能负荷她的高度活动力
要骑脚踏车、要陪玩、扮家家酒
真的要等到四、五岁再送幼儿园的话
公公婆婆的体能根本是无法负荷的
疫情期间，关在家三个月
最后根本是～死的死、逃的逃
公公婆婆要想很多理由
来阻止我女儿想要出门玩耍的心！
我负责料理三餐
婆婆不想煮饭（觉得太累），只好陪孙女玩
我开玩笑的问婆婆
真的要像你们之前说的
等到四、五岁再送幼儿园？
妳们可以每天陪她骑脚踏车、玩警察抓小偷？
还是常常带出门爬山、去庙里、去亲子馆？
还是整天看电视就好？
她哈哈大笑，没说话～
妳们可以思考一下
孩子去上幼儿园的好处、坏处
就知道答案了