一下子八个月就过去了，好可怕啊
女儿要决定再唸一次幼幼班或是跟着升上去的时间点预定在五六月，刚好遇到疫情大爆发，
都在家里自己照顾，问题暂时被搁置
时间快转到八月，恢复上学之后，原本孩子最喜欢的老师因家庭因素离职，所以就毫无悬念
的选了续读幼幼班一年，目前看起来适应状况还不错，在学校的各项活动因为有经验了，做
起来都又快又好，孩子自信心爆棚，回家还会跟爸妈说谁谁谁哭哭了，我去安慰他之类，难
怪人家说晚读的有优势
对于原本同学换班这件事，孩子意外的在意，常常会说某同学怎么没有看到人？或是问说同
学在哪里，想要找他们。孩子生日的时候，还惦记几个比较好的同学，有特地拿了生日蛋糕
饼干过去送给老同学。孩子没有因此情绪不好，看起来也适应的还不错，希望过阵子会更好
※ 引述 《deltaz (我还懂不懂飞翔)》 之铭言：
: 女儿两岁入幼稚园，预计是幼幼班唸两次，后续就跟其他九月的孩子一样的进度一样，不
会
: 有早读一年的问题。上学适应的还不错，上学满开心的，爸妈与奶奶也很开心 XD
: 因为幼稚园的政策是幼幼班与小班会是同样的老师带，所以读两次幼幼班会遇到原本班级
的
: 老师同学升上去小班，女儿要跟新老师与新同学一起再读一次。学校在期中的时候，还会
再
: 开一班幼稚园来招收学生，学校也在问我们是否要不要转班过去就读，跟太太讨论了几天
，
: 目前是决定不要转班，但想问问其他人的意见
: 我自己整理的方案如下
: 1.七八月开新的幼幼班，老师同学升级上去，女儿跟其他新招收的学生一起上学。优点是
可
: 以比较晚跟目前的老师同学分离，不会才刚适应环境又要遇到大变动，需要再重新适应一
次
: 。缺点是除了与原本的老师同学分开后，又同时要适应新老师与崩溃大哭的新学生，女儿
可
: 能会跟着情绪不稳定一小段时间
: 　
: 2.2月转班到期中开课的新幼幼班，这个班会在一年班半后升小班，通常很早就会额满，
所
: 以得在2月之前决定是否要转过去。优点是目前的老师还有点心力时间可以协助女儿适应
新
: 班级，等到老师带同学升上去小班，人力变1：15，老师就很难抽出时间力气，去协助女
儿
: 适应新的幼幼班
: 　
: 3.如果2月期中开课的幼幼班没有招满，或是招满后有人不适应而转校或改为自行照顾，
女
: 儿就可以在七月的时候再转到2月期中开课的班。原本幼幼班的老师还有时间心力可以协
助
: 孩子适应，提前跟老师互相适应之后，才会遇到新生崩溃期，全班一起哭让女儿也跟着情
绪
: 不稳
: 　
: 4.跟着原班级升小班。优点是可以继续跟熟悉的老师同学待一起，孩子比较不会有适应问
题
: 。但是1：15的人力配置，相对是比较缺乏的，怕家里玻璃心屁孩要找老师帮忙要等很久
后
: 崩溃大哭，也怕孩子追不上其他人的进度，让孩子很有压力或是挫折
: 　
: 　
: 我们的顺序是3>1>2>4，不知道其他人有什么建议呢？
: