自从开始来板上之后，
在育儿路上获益良多，
这里来分享一下有关宝宝较大之后才开始送托婴的小心得，
（觉得之前爬文稍微比较少看到有人分享）
回馈板上大家^_^
一、背景介绍
孩子目前即将满1y8m，男宝，
这个月初满1y7m之后开始送大公托。
在送托之前，
孩子8m以前是我自己育婴留停照顾，
复职之后，由公婆（主要是已退休的公公，
婆婆仍在职）照顾。
公婆年纪不到60，体力精力尚可。
我们跟公婆分住双北，
车程约20-30分钟。
公公在孩子出生前，
就自告奋勇表示他可以当照顾孩子主力，
还去上了保母课，
一方面可领亲属保母补助，
一方面补充育儿新知。
（我老公及他妹妹，
小时是交由爷爷奶奶带大，
公婆亲顾婴儿的经验值不高XD）
而在我育婴留停亲带期间，
也是很积极学习和熟悉宝宝习性，
关于照顾事项我有提出的点也都算好沟通，
因此复职之后选择让公公接手主力照顾，
是算蛮放心的。
每天公公会来把孩子接去公婆家，
我下班后他再送回。
不过照顾孩子一阵子后，
开始听到公公说，
周一到五都要顾孙，周末都要好好休息，
我们假日尽量自行活动不要打扰他。
（之前是我在照顾时，
公婆想念孙，常假日积极邀约我们见面XD）
我心中警铃响起，
因为听说过身边朋友有原先长辈照顾，
突然就说带不了了让他们措手不及的案例，
于是暗想必须找好备案，
但因为公公也没明确提出说不带了，
也不能主动去讲说已找好其他送托选项，
以免被认为好像在怀疑他照顾的能力或品质。
跟老公商量后决定，
就先去登记候补公托，
一方面公托在长辈眼中收费比较合理，
他们比较不会太顾虑我们经济负担，
一方面公托也不是说上就上，
可以换个说法说这是为了让孩子衔接幼儿园前安排个去处，
因为孩子出生在12月底，
以九月入学而言要他至少2y8m，
这对带孩子经验值不高的公婆而言，
算是有点大的负担。
（sorry交代背景就落落长…
我会赶快进入正题！XDDD）
二、孩子个性
我家男宝从刚出生就觉得他性格刚烈火爆，
坚持度又超高。
第一胎的我怀着雄心壮志想要在我留停期间就亲喂，
但他性子急，虽然含乳姿势什么的被认证没问题，
要自己用力吸才有、流速不够的亲喂被他强烈抗拒，
我只能改成瓶喂母奶。
之后很多事情我都跟他一再妥协XD
（我就是很没有原则只求宝宝开心我就开心的妈妈QQ）
要夜奶？就一路让他喝到1y4m他自己终于不再饿醒为止；
要抱睡？抱到现在白天在家依然要抱抱才睡得着，只有晚上可以自己躺着被哄睡。
边吃边玩不肯坐好？只求不追喂，他自己想吃再自己回餐桌吃几口。
凡此种种，族繁不及备载XD
不过呢～这孩子有极度偶包倾向，
我们带他出门或少数几次有跟平常不常见面的亲友聚会，
他都表现超良好到别人都不相信他平常有多难搞多顽劣XD
所以送托前，
我自己都觉得很抱歉要把这种又黏人又高度坚持的难搞宝送去折磨老师…
从小除了家人几乎很少跟别人较长时间互动的孩子，
去学校真的能适应吗？
说实在的很担心，
但既然决定要送，
就信任配合老师的话一定有办法的。
三、送托情形
孩子第一天进公托，
我和老公亲自送进校，
一进去要先在外面走廊洗手、量体温、检查喉咙，
他表现都超淡定。
刚好旁边也有一位新生，
托婴行政老师才刚想把他带离父母身边，
他就整个崩溃哭，惨烈喊著爸爸妈妈，
我家孩子还一脸平静看着他，
一副“现在是怎样？有这么严重吗？”的样子XD
接着班级老师出来接他了，
跟他自我介绍我是某某老师后，
接手把他抱过去，
他整个一点完全都没哭，
连表情都没变！
就这样被抱走了！
我真是超级惊讶啊！！！
原先准备接收哭哭炸弹的，
怎么完全没有咧！！？？
老师快走进教室前还回头跟我说：
“妈妈～他真的没有上过学吗？
感觉他很熟、很不像第一天上学的小朋友欸！”
我还没回过神，跟老师尴尬傻笑一下，
老师就已经带他进教室了。
然后我跟老公就先回公婆家，
（公托在公婆家附近）
等待中午要接他回来。
我们这家公托是采取渐进式让孩子适应，
先从吃完午餐约12时接，
到睡午觉后大约14-14:30接，
再到15:30吃完下午点心后接，
最后就按表定16时后开始接回家。
第一天早上有点忐忑的过去了，
一直在看着手机，想说会不会等一下就接到电话说，
他可能太崩溃了要先带回来之类的，
结果…都没有！超级平静的就到了12点。
我们再回到公托，在走廊等待老师把孩子带出来，
嗯～会看到一把鼻涕一把眼泪的可怜哭哭包吗？
还在这样想着，
看到老师带他出来穿鞋子了，我跟他挥手，
他看到我了显得很开心，也朝我一直招手，
脸色表情看起来都很好，没有崩溃过的样子。
老师把他带过来后，跟我们说，
他进教室后突然发现怎么看不到爸妈，
有比著窗户外面哭哭，
感觉是想表达想出去、想找我们～
不过老师安抚一下并带他去玩玩具后，
眼泪就收起来了没有再哭哭，
早上吃早点、中午吃午餐也都有吃完大约半碗的量，
就是课程活动时他比较静静在一旁看没有去参与大家。
第一天的表现真的是比我想像中的好太多太多～
鬼哭神号、十八相送、难分难舍什么的通通没上演，
果然真不愧是偶包超重欸！XDD
第二天之后，开始交由公公接送他去托婴。
前两三天，公公都说他就是老师要带他进教室时，
有眼眶红瘪嘴泛泪，
但老师拍拍安抚一下他就又好了，
乖乖的被带进教室。
至于在校的情况，据老师说就还是跟第一天差不多，
还是比较在一旁观察，
但吃东西、睡觉都正常，
睡午觉时还破天荒可以自己趴在垫子上
（他一岁之后自己喜欢趴睡）
老师拍拍几下就睡着，
也平稳的睡到表定的两小时以上跟大家一起起床。
本想说应该就是这样顺顺的上轨道了～
但在第一周上学要结束的周五下午，
那天是他第二次在学校午睡，
原先预定让他醒来吃完点心再接回，
但两点多我在办公室接到电话，
老师说他午睡醒来后，
突然全身发抖，赶紧请学校护理师来检查，
却发现没发烧，身体也没有其他异状，
跟我确认过他之前也没有过相关病史后，
老师在电话上说，这样他们推测，
有可能是他太紧张太ㄍㄧㄥ了，
心理方面的因素才让他突然这样发抖。
虽说确认孩子没有大碍也没有立即危险，
但听到这样说也是无心上班了，
我跟老师说待会原先预定要接他的时间到，
就让我公公先带他回去，
但我想去学校找老师当面讨论一下他的情况。
赶到学校后，我问了老师他在学校的情况，
还有我想来主要是因为想求教老师，
如果他真的是太紧张到发生这样的反应，
我们该怎么引导帮助他比较好？
老师说他在学校其实都表现的很平静，
这周其实刚入学的新生好几位都有在哭哭，
而他就是静静在一旁看别人哭，
偶尔会触景伤情泛泪，但也没有真的大哭出来，
然而看起来他应该就是很努力在忍耐自己的情绪。
我听到这其实很心疼，
觉得我想送他上学，
是想让他有跟别人互动的机会、能更开心，
而不是送他来这样ㄍ一ㄥ住自己，
也觉得很难想像，才一岁半多的小人儿就会有这么复杂的情绪吗？
我真的没有想过…
不过当下我也是忍住情绪，
问老师说那这样怎么办比较好？
老师说首先可能还是先不要急着挑战在校待全天，
还是多试几天提早接回，
如果适应比较ok再来延长在校时间。
再来就是我们家长包括阿公阿嬷，
要对送托去学校这件事情表现很正面，
如果我们担心焦虑，
孩子很敏感，他们都会感受到。
然后我们回家后可以再多跟他讲有关上学好玩的地方，
让他期待上学。
回家后，看到孩子还是如常的吵闹著、玩乐着，
感觉不出他有发生什么事，
但我记着老师的话，
那天晚上陪他入睡时，
我躺在他旁边拍着他，唤他小名，
问他说：“你是不是在学校都不敢哭哭、不敢要抱抱呀？”
还不太会讲话的孩子没有回答，
在黑暗中睁著亮亮的眼睛看我，
表示他有在认真听。
“妈妈跟你说喔～是妈妈拜托老师，
请老师在妈妈上班的时候陪你喔！
你在学校如果想哭哭还是可以哭哭，
要抱抱也可以请老师抱抱喔！
在学校有老师和其他小朋友，
大家都好～～想跟你玩玩耶！
而且学校有好多家里没有的玩具对不对？
还可以听老师说故事、唱歌跳舞，
也可以在学校跑跑、散步耶！
可以看好～～多花花和树叶喔！
（带他出去散步时，
他看路边的花和想捡地上的树叶就能玩好久XD）
是不是好好玩？
妈妈去上班的时候你去学校玩玩，
还可以每天吃不一样、好吃的点心和饭饭，
然后就回家，就可以看到妈妈了喔！好棒喔！”
“嗯…”孩子眨着眼睛，回应了一声，
我知道他听懂了。
然后我就按平常的方式拍哄他入睡了。
接着周末两天，
我也都在睡前再次重复类似的话，
希望增强他的信心。
隔周一的下午将近两点，
我手机又响了，又是学校的电话，
我跳起来赶快走到比较没人的地方接电话，
接起来前心想不会吧～难不成又有什么状况！？
结果老师在电话里说，
他今天在学校，整个人感觉轻松自在很多！
不再自己孤立一角，
会自己去拿玩具，跟老师还有别的小朋友稍微一起玩，
还有中午看着别著同学刷牙时，
突然咧开嘴笑了！
（公托让孩子在中午时练习自己拿牙刷，
熟悉自己刷牙的感觉，
不过算是摆摆样子，不沾牙膏，没有真的清洁，
家长回家仍要帮孩子确实清洁口腔）
虽然是没有发出声音的笑，
但是很大的进步，
老师说第一次在学校看到他这么大的表情。
到现在即将送托满一个月了，
孩子听到准备要出门上学，
会用冲的到门口坐好，
等著帮他穿鞋袜要出门～
而到校后，他会自己去牵老师的手，
然后主动挥手跟阿公说掰掰，
整个就是爱上上学啦！
虽然老师说，
他目前在教室还是比较少主动讲话或发出声音，
还是有点害羞的状态，
但妈妈我本人小时候上学也是安静到一个不行，
应该就是真传吧XDD
至少我看得出他现在是真心喜欢去公托的，
老师传来的他在学校活动的照片，
也是看起来超开心喔！
四、心得小结
从原先自己带、家人带，
到要送出去上学，
真的是很忐忑的一步，
我觉得最大的心得就是：
决定要做就是要坚定去做！
而且是本人加上周遭家人都要如此，
如果发现有人动摇的，
就要去说服、坚定彼此的信心，
这样孩子也才能有信心去面对陌生的环境。
不过那次去跟老师谈的时候，
有问老师说遇到刚开始上学时是这样反应的孩子多吗？
老师说算蛮罕见的，
通常都是大哭闹崩溃发泄情绪，
默默忍耐型他们真的很少遇到XD
不知道有没有板友的孩子也是这样呢？
如果有类似的希望能交流一下，
不免还是有点担心，
虽然他现在看起来是很爱去上学了，
但会不会这种忍耐型个性还是可能会有什么阴影XDD
不小心写了很长的心情抒发，
（就是有种写文就会写很长的病XD）
谢谢收看！
祝福大家育儿顺利，
有上学的孩子都适应开心！