楼主:
yita (be patient)
2021-07-11 16:12:31图文网志好读版:https://hsyita.pixnet.net/blog/post/121097994
教育学家杜威曾说过'作中学'
蒙特梭利的教育也是鼓励孩子实际操作体验
从操作体验中学习并内化成自己的经验和知识
过程中身为家长的我们则是站在引导的角度去陪伴孩子
但既然孩子从实际操作体验中习得知识
孩子就像一块空白的海绵
吸收我们所提供的所有资讯
我们可以看到小小朋友生理上的发展会爬会走会讲话
实体的物品也很快就能说得出名字
知道怎么操作玩具和教具
但是如果是抽象的观念呢
这时候我们就可以借由实体的物品来进行及加强观念的连结
小小朋友在成长的过程当中
我们也可以发现很多孩子很会数数
能够从1数到20 30 甚至是100
但可能就像唱儿歌一样 熟能生巧
会正确念出数字的排序 却不一定知道树与量的关系
不过大家也不用着急 这都是孩子正常的成长过程
先从有形的实体的学习再进接到无形的抽象的思考
在皮亚杰的认知发展理论中
2-7岁的孩子处于前运思期
能使用语言表达观念 使用符号代表实物
所以借由绘本及教具的引导
也能慢慢教会数与量的关系
相关的绘本很多
这里也推荐两本
1.好饿好饿的毛毛虫
https://i.imgur.com/oEZP0Zy.jpg
这本艾瑞卡尔爷爷的精典绘本大家应该不陌生
也借此跟艾瑞卡尔爷爷致敬
上个月艾瑞卡尔爷爷逝世了 觉得很不舍
我们家很爱艾瑞卡尔爷爷的绘本
回来看一下好饿好饿的毛毛虫
其实从毛毛虫从卵孵化后每天的水果数量就可以带孩子练习数数了
星期一:一颗苹果
星期二:两颗梨子
星期三:三颗蓝梅
星期四:四颗草莓
星期五:五颗橘子
绘本的设计也很符合数学逻辑的思考
让孩子练习星期的用法及数1-5之外
每一天的水果数量都可以做为"量"的比较
可以从每一天的水果多少去比较5>4,4>3,3>2,2>1的概念
在五味太郎著的"谁吃掉了"绘本里也可以做类似的练习
https://i.imgur.com/X28kJr0.jpg
除了可以认识动物 食物,并找找看是谁吃掉食物之外
每一页出现的动物也很巧妙的有数目上的安排
可以让孩子认识1-10的数字
首先出场的大象有两只
接着出场的狮子有三只
吃掉三明治的蛇有八只
除了绘本之外,我们也可以利用实物让孩子更熟悉数与量的关系
在蒙特梭利教导孩子数学时会运用到数棒
借由视觉加触觉的协同 让孩子能够借由数棒的长短及多少
练习 数与量的关系
当然数棒是一个非常棒的工具
只是大部分的家庭不一定会为了学数学专门买数棒
毕竟我们没有受过专业的蒙特梭利训练
数棒有很多玩法 如果只拿来操作术数有点可惜
而且一套其实也不便宜
那该怎么办呢 没关系
有小孩的加里可能都会有积木
不管是乐高积木 美高积木 还是其他牌子的积木
在数与量关系的建立这一块 积木可以做为数棒的替代品喔
而且喜欢玩积木的孩子可能更容易上手
因为小朋友还小 对他们来说大积木比较方便操作
所以我这边使用的是美高积木
优点是大 以及比较松
所以小孩子要拼要拆都很容易
但是如果拼成品会比教推荐得宝
好不容意拼成的积木垮掉的时候 孩子很可能会大崩溃
第一步是让孩子练习数数
我的做法是先在积木利用圆点贴写上对应的数字方便孩子辨识
大家在教数与量关系时不用着急
如果孩子有用手指头比绘本上的图案学数数的先备经验时
可能可以一次就数比较多的数字
但如果没有的话就依照孩子的状况慢慢教就可以了
以数宇量的关系来说
第一次可以拿一个积木
接下来下一排就放两个积木
每一排依序增加一个积木
因为每个积木的大小都是一样的
所以孩子可以很直接的认识数与量的关系
也可以知道2比1多一个积木 3比2多一个积木
第二步 辨识数目
这个阶段是让孩子自己去试着拿取正确的数量
方法是:请拿两个积木给我 数字可以依孩子的能力增加
在拿取的时候可以鼓励孩子一边拿取一边数数
正确率会比较高 也能增加孩子的自信心
我很相信视觉+听觉好好运用可以有效辅助学习
在这一阶段如果想增加游戏的趣味性
可以搭配卡片 扑克牌或骰子进行
我自己觉得扑克牌是一个非常好用的教具
除了数字之外 上面也明确的标示了量
而数字卡跟骰子都可以跟孩子一起制做
利用数字卡 扑克牌或骰子也可以让孩子学习数字的认识及写法
这一阶段如果孩子已经学会了 正确率也很高
或是两个以上的孩子则可以玩支援前线
让孩子除了正确率 也练习一下速度
第三步 认识1-10的加法
孩子玩数与量的关系一阵子
也能正确的辨识数量后
可以带着他们玩简单的加法
这时候可以回到步骤一带孩子练习
比如2=1+1
数字3则可以用3=1+2 让孩子再一次认识3比2多1
又因为2=1+1,所以3也可以用1+1+1三个单个积木组成
同样的道理 继续让孩子认识每一个数子的加法
4=1+1+1+1=1+1+2=2+2=1+3
5=1+1+1+1+1=1+1+1+2=2+3=4+1
数字越多组合也越多 像这一组的就比上一张图多了3+1+1
还有一些其他的算是我就没列出来了
慢慢的可以让小小孩练习到10喔
另外pinterest也有人分享自制乐高拼图的图档
可以让孩子练习形状 颜色跟数量
因为是一两年前群组妈妈分享的
所以我一时找不到 之后有找到再跟大家分享
在我写这篇文章的时候想说来看看有没有人跟我有一样的想法
所以上网搜寻了一下 发现一个很棒的网站
相关乐高玩数学的可以参考这一篇:frugalfun4boys
在frugalfun4boys这个网站里依照年龄有许多教育活动可以参考喔
连结: https://frugalfun4boys.com/
我自己非常喜欢 分享给大家喔