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这是一篇分享幼儿园教学方式及学校教育理念的心得文！
我也有在屏东版及幼教版发表过类似的心得文，希望让更多屏东的家长认识这间
小学校！
大家也许会质疑，为何要写这么多关于屏东县荣华国小的文章呢？原因只有一个
，因现在趋于少子化，学生人数逐年递减，我们实在很舍不得也害怕失去这般用心筹备教
育的学校！
荣华国小之“食农教育成果发表日”当天，校长陪同每位学生进行打谷体验，下
方照片即是校长陪同幼儿园孩子打谷，每个小朋友都觉得新奇又好玩！
https://i.imgur.com/OfzBt4s.jpg
去年10月时，荣华国小与屏东科技大学、中央畜牧场成立“农艺科技理念学校”
，学校建置鱼菜共生教室，也有让幼儿园学生认领一排蔬菜植株，让幼儿园小朋友身体力
行，体验食物是如此得来不易，进而珍惜碗里的饭菜，也不轻易浪费任何事物！学校也时
常与六堆客家文化园区合作，让幼儿园小朋友参与六堆客家文化园区举办的活动。
荣华国小附设幼儿园采混龄教学，小、中、大班皆在同一班，一班只有15人，并
配有2名老师教学，教室里放置各式各样的教具，如积木角、美劳角、娃娃家、音乐角、
益智角、语文角等，学生可自由选择区域玩。荣华幼儿园的老师们，总是运用生活中的点
点滴滴，让孩子们在玩乐中学习，并透过游戏学习注音符号及数学等课程。
借由混龄教学，让哥哥、姊姊们学着照顾弟弟、妹妹们，进而学习如何独立自主
，且让依赖成性的小朋友们，发现自己也有被依赖的时候，增加小朋友对自己的认同感及
自信心。当弟弟、妹妹们在与哥哥、姊姊们朝夕相处的同时，也潜移默化的学习哥哥、姊
姊们的思维，有时会有让人惊艳的想法或行为。
老师曾经分享我家妹妹就读中班的趣事，中班的妹妹总是喜欢找大班的姊姊们一
起玩，这天姊姊们在讨论要玩什么游戏时，由于每个人意见皆不同，妹妹在旁边听了各位
姊姊的意见后，就在姊姊们争论不休时，妹妹也提出了自己的想法，没想到大班的姊姊们
竟然很尊重中班妹妹的意见，并采纳妹妹提出的想法。
当妹妹升到大班之后，她也自然而然的晋升为姊姊，她回家后总会分享她在学校
的点滴，当小班的弟弟、妹妹哭闹时，她会主动去关心弟弟、妹妹，并学着如何做弟弟、
妹妹的榜样！
当孩子在学校有任何异样的行为，老师都会即时与家长沟通，并与家长一同解决
问题。好的教育在于家庭与学校并行，老师能随时关注孩子的身心发展，并在第一时间与
学生家长沟通，让我在育儿之路上，获得相当多的帮助，也不用担心孩子在学校会被欺负
或欺负他人！
以下为荣华国小附设幼儿园的官网，可更加认识幼儿园的教学点滴。
http://web.rhes.ptc.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=1