大家有玩过“比手画脚”这个游戏吗？
当心里想着某个词汇，却无法开口说
只能用表情跟肢体拼了命跟对方沟通，
有时努力了半天，
对方还是猜不出来或是会错意，
这种话在心里口难开的感受 其实我们在年幼时都经历过。
宝宝手语经验谈
很幸运地，在沟通专家的推荐下，我认识了宝宝手语，
实际操作后也深深感受其中的好处。
（张三 7个月左右开始，我们在日常对话中加入宝宝手语，
大约两个月后，开始能够自主的使用手语沟通，
大约在一岁一个多月左右开始口手语并用，
一岁六个月时手语几乎完全褪除。
张三在这个阶段因为使用手语，
照顾者能精准的了解宝宝需求，情绪也显得稳定。）
但是，每次提起宝宝手语，总会被问到几个问题：
1.为什么要学手语？又不是听障？
使用手语的宝宝能减少因为无法沟通所造成的挫折感，
明显减少情绪性的哭闹，让亲子互动更有品质。
2.学了手语会不会就不用口语了？
美国国家卫生院的研究：宝宝手语可以有效提升孩子的智商
提早口语的出现和发展。
3.要怎么教？
首先爸爸妈妈（或其他照顾者）可以先写下宝宝主要的需求，
然后利用“台湾手语线上辞典”或是到YouTube查询手语的打法，
当然也可以自创，很多宝宝的第一个手语就是“bye bye”，
在生活中把手语动作跟口语一起呈现，过一段时间，就可以收到宝宝给父母的惊喜了。
张三常用的手语是“还要”、“帮忙”、“奶奶”、“饱饱”、“水”
其中“还要”因为张三不会比“耶”的手形，所以是伸出一只手指头向下
“帮忙”则是以食指去搓另外一只手掌
“水”也因为不会比三，是张开整个手掌向下画出波浪，
就这几个手语已经可以让照顾者轻松很多，
而且小手手比来比去真的非常可爱，
妈妈现在非常怀念呢！
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