小孩现在3Y10M读小班
本来想发学龄前板 但这边人好像比较多 就上来问问囉
事情是这样
昨天小孩像分享每天幼稚园新奇事物一般雀跃的口气跟我说
"老师说XX(马赛克 以下简称A同学)出意外(意外内容也马赛克)死掉了
以后都不会来幼稚园了"
我听了有点不知道怎么反应就问他你们不是好朋友吗? 你有难过吗?
他说"不会难过，A同学死掉不会来了，就不是好朋友了"
然后他就讲别的事了，这话题就结束了，我到现在也没有重启这话题
一开始听到他很雀跃的分享(请原谅我用这词)他同学的死讯
我下意识的觉得这样好像不太对，但他就真的不难过，我逼他要难过好像也不太对
所以想请问到底要怎么应对这个话题，有需要对这年纪的小朋友教育或是纠正什么吗?
感谢各位回答!

小孩还没有对这件事有情绪反应，我可能不会去引导什么，就让这件事过去？(不晓得这样的作法适合吗？)

用Reeta大的说法如何呢？“死是以后该生的爸爸妈妈再也见不到他了，是很难过的事”不过之后都没再提起的话突然提起好像也颇怪...？应该说用雀跃的感觉说起同学的死亡好像有点怪不过这是大人的思维 孩子还不懂也只能慢慢引导了

我觉得这对小朋友来说可能就是一件事，所以他就是当"一件事"再讲好几次

不会觉得难过还好吧！我家的宠物小朋友都说去当小天使了，也没难过大人不需用大人思维跟感受来看孩子

3y，他应该把死掉跟出去玩同等意，没去理解也太小。只是死对大人太刺耳，介意可能让换个用词。

我四岁时曾祖父过世，我也很疑惑问为什么很多人在哭。那个年纪不懂死亡好像满正常的