文长，但还请大家给我点建议
［事发经过］
小女今天上了一堂亲子涂鸦课程
听完老师讲解后，要小朋友各自拿一盘材料
小女拿了一只装了材料的黄色碗
要朝我走过来
结果旁边的姊姊（2.5y以上）抓了她的碗欲拿
但被在前方分碗的老师看见
立刻制止：“这是妹妹的，妳拿这个好吗？”
结果姊姊立刻大哭：“可是我要黄色的，这是我的....”之类的话
老师有再解释一遍
姊姊的妈妈也请姊姊到她旁边冷静
并尝试跟她说明她不应该抢碗
因为别人已经先拿了
姊姊当下无法冷静一直大哭、大嚷嚷
小女在被抓碗的当下是愣住看着姊姊
皱着眉感觉忧心或害怕？看着姊姊哭嚷
而后作画的过程也是分心，转向看姊姊哭嚷
所以我对她说：“妳没有做错什么，姐姐不应该拿妳的碗，因为妳已经先拿了！如果她很
想要应该开口问妳”
作画结束后
姊姊也冷静下来听从妈妈的建议过来道歉
女儿感觉有点想回避，背对姊姊
我请她转身，对女儿说：“姊姊要跟妳道歉，妳应该看着她”“我们接受姊姊的道歉握个
手，这样姊姊也就不那么伤心了”
我自觉这样的处理流程没什么问题（？）
———————
但小女回家后一直闷闷不乐的
所以趁午觉前有再跟她厘清一下事情的经过与处理
傍晚在跟婆婆闲聊到这件事的处理流程
当时她在旁边玩，也有听到，时不时皱眉头看我们
过程当然有问她“是不是被姊姊哭吓到了？”
之类的互动产生
后来我趁著睡晚觉前想再跟她聊、重述这件事情的处理流程
（主义是想跟她厘清抢东西与事后的处理）
但讲著讲着她忽然很伤心说了句：“师”
然后闭起眼睛，翻身用力圈住我的脖子
喊著：“抱抱”
再也不回应我任何句子
我只好拍拍她到入睡
我想请教是否因为我反复提及这件事所以造成她很大的压力？
所以我应该当下或回家再提及一次就好
否则会让她误以为她做错事情了？
这是我的猜测啦！她是不是觉得我在责怪她？
但我跟她聊的过程都有说“妳没做错什么”的肯定句
总之希望大家给我一点建议（谢谢）
虽然知道1y7m开始会有鲜明的情绪产生
但难过的情绪比生气的情绪更让我不知所措