OT莉莉当妈妈，陪你一起成为更好的爸妈
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一个悠闲的午后，亲子馆里陆续出现妈妈、阿公阿嬷带着小朋友来玩。但在游戏区里，一
对父子的身影却分外引人注目。
“应该是那个爸爸今天刚好休假吧？”在一旁带孩子的几位妈妈，在看到他们两位时，心
里自然地这么想着。这时，一个阿公打破了沉默，主动向那位爸爸攀谈。
“少年ē，汝今仔日免上班，带囝仔来玩喔？”
“喔！呒是啦，”那位爸爸抬起头来，“我请了一年育婴假。”
此话一落，那几个妈妈藏不住惊讶的目光，看向这位爸爸！
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在你家中，谁是孩子的主要照顾者呢？在传统社会的价值观中，对于教养孩子，大多直觉
性地，就是落在“妈妈”这个角色身上。而现代双薪家庭的普遍现象，带孩子的责任，则
转向到阿公阿嬷身上，或是只能送到托婴中心。
相信当初新成员进到你家的那一刻，你应该也经历过那个又开心又犹豫的时刻，想着孩子
的成长只有一次，到底应该自己带还是交给外面的人呢？
身为妈妈、太太、女人，在传统价值观念底下，难道只能在放下工作，或是把孩子交给别
人的两个选项中抉择吗？
其实，你还有第三个选项。
让爸爸请育婴假，来带小孩吧！
你好，我是胡须张老师，是OT莉莉的老公，也是仲鸡哥的爸爸。我要告诉你，其实，说不
定你孩子的爸爸早就准备好要接棒了！但是，你有准备好要交棒了吗？
自从仲鸡哥出生，我和莉莉经过多番地讨论，我也经过各种衡量后，决定我们各请一年，
自己带孩子。那么，考虑到1岁前孩子要吃母奶，在生活中各部份也比较需要妈妈的照料
，所以就由OT莉莉在结束产假后，就接着请了一年的育婴假。第二年开始，孩子就变得比
较容易到处走来走去了，才换我接棒，请育婴假照顾孩子。
你没看错，我请了整整一年的育婴假。一开头的故事，也不是什么听来的故事，而是仲鸡
哥在一岁半，我们去亲子馆玩时的亲身经历！
“让爸爸带1岁多的孩子？不会有什么问题吗？他能胜任吗？”
有一次，我有个同学带着他的孩子一起参加同学会。开始边吃边聊没多久后，就有人发现
他的孩子开始拿起盘子舔，这时我同学才发觉：“啊！我忘了拿汤匙给他了。”
从这件事中，我体会了一个道理，也就是那句经典台词：“生命会找到自己的出路。”
生命会找到自己的出路
相对妈妈的万事具备、无微不至，爸爸的大而化之，反而让孩子多了许多自我探索，和建
立独立性的机会。而且，虽然这么说有点政治不正确，但是普遍来说，整个社会在看到一
位爸爸全职带小孩时，通常也会多一份的谅解和包容。(好吧，除了厕所的尿布台，是个
例外)
为什么我会这么说呢？既然前面讲到亲子馆的经历，我就继续说个亲子馆的实例好了。
1岁多的小孩，去亲子馆玩玩具时，一定会遇到的事件就是：“抢玩具”！一般面对这种
情况时，很多人都会下意识地出面制止、仲裁。但我的话，却有不同的做法。
我们先来想一下，其实抢玩具的场景，整体来说只会有两种状况而已：
状况A：别人抢仲鸡哥的玩具。
状况B：仲鸡哥抢别人的玩具。
别人抢自己小孩玩具，要怎么办？
状况A比较简单，是别人的家长会比较不好意思，要不是对方会出面处理，要不就是没看
到，任由孩子抢仲鸡哥的玩具。
而我的做法，是先“放置不管”。让仲鸡哥自己想办法解决。当然啦，这年纪的小孩，你
也知道，只能用很原始的暴力法解决。
但只要没有攻击到对方，不管他是用死命不放、尖叫吓走对方、还是用身体卡位，基本上
我是不管的。让他自己学习怎么保护好自己的玩具，也是一种很重要的社会学习。
反正要是最后抢输了，结果哭哭，我就惜惜安慰他。体验一下在社会险恶(？)中会遇到的
挫折，也是很重要的学习。
看到这里，相信你也想到了：要贯彻这个做法，需要有足够的耻力，才能抵挡周围的目光
。
而这时，由于我是爸爸，基于大家对爸爸带小孩都有多一份的谅解和包容，所以我稍微放
手，让孩子自由发展后续的故事情节时，就比较不会被说话。这样一来，就比较有机会让
孩子去建立更丰富的社会互动，和解决问题的能力。
那自己小孩去抢别人的玩具，又该怎么办？
但状况B就比较不一样了。毕竟是我们家的去抢别人，如果放手不管的话，大概会被PO上
网公审，所以我会直接介入处理。但我的处理方式，并不只是单纯告诉他“不可以抢别人
的玩具”而已，我会带着他学习更合适的策略：引导他去找新的玩具，试着和别人“交换
”。
这种做法就会有三个结果：
结果A：交换失败！
这表示，这个玩具还不够吸引对方，这时候怎么办？虽然仲鸡哥会因为二度挫折，又开始
哭哭了，但我会告诉他说：“哇~这个玩具他不想要，那我们再去找更好玩的，再来跟他
换吧！”然后就陪他去附近找一找，有没有其他更好玩的玩具。
结果B：交换成功→皆大欢喜！
不管是从结果A一路换到成功，或是运气很好，一次就成，对孩子来说，都可以学习到用
基本的“协商”技巧来达成目的。这样一来，就可以学习到用更社会化的方式，来得到自
己想要的结果。
结果C：发现更好玩的玩具→开始玩新的玩具→皆大欢喜！
其实小孩有时候，是因为认知功能还没有发展到足够成熟，所以没办法自行去寻找各种替
代方案。而这时候，就是你可以出手协助他的时刻了。在这个找替代方案的过程中，会让
他发现，原来不是只有当下看到的“那个玩具”才好玩而已。俗话说“山不转路转”，能
找到新的方案去解决问题，也是很重要的能力。更何况，天下何处无乐趣，何必单恋一个
玩具？
虽然我的这个做法很有效，而且对于孩子的成长也有帮助，但是需要比较充份的余裕和“
脸皮”。在普遍的社会观感里，由爸爸来做，或许会比较容易一点。那么，你要不要开始
试着放手交棒呢？