您好 我是职能治疗师
对于1岁多孩子的行为问题，提供你一些我们在临床上的技巧，希望可以给你一点想法
首先，分析孩子行为的原因才能有效改变孩子的行为，因此最重要的是厘清孩子打人的原因。可以观察一下孩子在“动不动就打人”之前后，有哪些行为表征，例如打人后观察大人的表情，则原因可能是想吸引大人注意、打哥哥前可能一直注视著哥哥有可能是想和哥哥玩，如果是不顺其意而打人，就可能是孩子在生气时所出现的较原始的攻击或打人行为。而针对以上不同的原因，处理的方式也会不同。
其中，无论是何种原因，最有效的是在孩子出手前把孩子的动作挡下来，这需要家长非常花心思盯着孩子的一举一动，甚至是预期孩子在哪些情境可能会出现打人的行为时，大人就更需要提高戒备，因为在对这个阶段的孩子来说，只要有成功打人，对于孩子都是一种满足，进而增强下一次想打人的动作。因此，在临床的经验中，若孩子有打人到行为问题时，我们常常是一刻也无法分神的盯在旁边，才有可能挡下每一次孩子出手的动作。
而针对1-2岁的孩子，最无效的就是打孩子了！无论是因为要孩子同理他人的
的感受或是用处罚的方式，因为打孩子的目的是在孩子下次打人前，能想到“我这样做会被处罚”，但这个年纪孩子的冲动控制能力尚未发展成熟，常常孩子在执行时，脑袋连会“被处罚”的念头都来不及思考就已经打人了，因此，处罚并不会减少孩子打人的行为，甚至只会更让孩子模仿这个行为。
那家长可以怎么做呢
1.事前阻止
2.引导孩子口语表达需求
3.延迟满足
4.教导孩子适当满足需求的方式
5.建立简单规则
其中，第3.5步骤可以当孩子稳定后再慢慢练习。以下距2个例子来看，
当孩子是因为生气而打人时的处理方向可能是：
1. 事前阻止孩子打人
2. 引导孩子说出生气，或是帮孩子说“好生气喔！”让孩子认识自己的情绪同时被同理
（3.生气的时候大多需要先让孩子发泄情绪，故延迟满足的方式较不适合）
4. 我们去打枕头生气
（5.简单规则：我们轮流打枕头吧！这个方式在孩子情绪较冷静下来后比较适合当转移或给孩子台阶下的活动）
当孩子是因为想吸引他人注意时：
1. 事前阻止孩子打人
2. 引导孩子说“要妈妈陪你玩吗”
（3. 延迟满足，数到三来玩拍手）
4. 适当的方式，那我们来玩拍拍手或击掌游戏吧！
（5.规则：放音乐来一起拍手吧）
以上，大概是针对3岁前孩童行为问题处理的大致方向，希望可以给你一些想法。
前阵子刚好有整理对于冲动孩子的行为处理技巧的文章，若有需要也可以参考连结
关于家长需要比孩子还快的讨论
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=164044654993743&id=118788706186005
全文连结放在部落格
https://otsiandswim.blogspot.com/2019/11/blog-post_29.html
※ 引述《superastar ()》之铭言：
: 大家好：
: 最近有个事情越来越困扰我了，女儿1Y2M动不动手就往大人的脸打下去，甚至是
: 大她11天的表哥(也是个小小孩）也打人家，之前我会训斥她或打她的手，后来觉得打她
: 不好怕她学起来，而且她还变本加厉，昨天还咬我的肩膀，其实有时候只是从地上抱起她
: 而已或不顺她的意，她就打人，最近我有忍住自己的怒气好好跟她说，但效果不彰，请问
: 有什么办法可以改善她的行为，谢谢。