原文恕删
很多人分享下班后的时间规划，原po都可以参考学习和调整。
但我觉得很重要的调整是思维~
2岁的孩子其实可以参与很多事情了，有品质的陪玩陪读固然重要，但我认为从生活经验当中学习和体验更是亲子之间无可替代的回忆。
晒衣服、晾衣服、采买、甚至做饭，孩子都可以尝试体验做做看，这些家事里头隐藏非常多小肌肉的练习，或孩子也可以拿着他的扮家家玩具在旁边一起做，观察和模仿学习也是很棒的一件事。
过程当中可能会有很多爸妈的崩溃情节，例如小孩打翻东西、小孩今天情绪不好或妈妈情绪不好两人一起爆炸。这些情节想起来很痛苦，但我认为这就是育儿人生当中很深刻的一幕，孩子也必须体认人生不是永远都美好的不是吗？
我们不可能永远set好完美情境给孩子，否则我们要如何教育孩子面对挫败/孤独/不适时该如何处理？
我是无后援两个男宝，每天都觉得下班就是战场，抢玩具、崩溃哭，最近大宝开始有功课要陪着完成，二宝就在旁边哭哭讨抱或捡橡皮擦屑尝味道……
有时可以早点接大宝，他很享受独处陪伴的时光，会希望弟弟慢点回来；我就会告诉他“我们和保母讲好了的时间，我们就要说到做到”。有些时候妈妈自己心情也很差，赶时间又塞车整个就要爆炸，我就会跟孩子分享这种心情，久了大宝也很会主动分享心情，也会关心我“妈妈妳还好吗？”甚至告诉弟弟“你不要哭，妈妈在开车，要安静”。
这些事情不是绘本可以深刻带孩子体会的经验，都是生活点点滴滴的累积呀！
原po是用心的母亲，才会想有所调整。但任何的调整要走得长久，其实要变的是思维。
加油加油！