看到这串讨论 心有所感
忍不住出来吊一下书袋
n年前读的教育心理学已经还给老师了
如内容有误 还请各位前辈不吝指正
其实我们教养小孩 最希望的就是
<增加他的好行为、减少他的坏行为、最后养成习惯>
为了达到这些目的而使用的技巧
就是所谓的"行为改变技术"
大致可分为以下四类
1.正增强=>做对了就给他他想要的
例如 考试100分，就让你买一个玩具
2.负增强=>做对了就拿掉他不想要的
例如 图书馆按时还书，就不会有罚款
3.惩罚=>做错了就给他他不想要的
例如 偷东西就把他打一顿
4.负惩罚=>做错了就拿掉他想要的
例如 抢玩具就把玩具没收
体罚就是其中的一种手段
而且方便 快速 相对有效
(毕竟大部分人都怕痛)
当然也不是非要打小孩不可
惩罚有非常多种方式
也可以责骂 罚站 罚交互蹲跳 罚关厕所
等等等等
重点是<产生的连结是什么>
惩罚与负惩罚的目的在于
做了错事后会有不好的后果
小孩知道以后会尽量避开不再犯错
但若用在大人发泄情绪的状况下
就绝对不是一个正确的教养方式
小孩失控爆哭->被打->所以情绪发泄是不好的、不能哭
没照大人的话行动->被打->所以一定要听大人的话、不能有自我想法
更不用说莫名其妙被打、同样行为有时不会被打有时被爆打等等
让人无所适从
这都绝对是错误的
但也不是说 体罚就是十恶不赦
老实讲 我自己就是会打人的妈妈
一般使用在负增强跟惩罚的场合
例如 再三叮咛与预告
"不能自己挣脱冲到马路上 车车会撞到你 很危险 所以你乱跑妈妈会打打"
或是前几天
哥哥抢玩具时直接拿坚硬的玩具车敲弟弟的头 差点敲破一个洞
我会打手 并告知妈妈为什么要惩罚
让小孩明确的知道错误行为与惩罚的连结
做出正确行为时也给与称赞跟奖励
双管齐下
个人认为这是比较正确的方式
当然有些人不喜欢惩罚
单纯使用正增强 也是可以达到效果
只是就比较辛苦了
(题外话 在学时不太喜欢行为改变技术
觉得很像在把小孩当动物驯养
真正当妈后才发现
小孩真的就跟小动物差不多XD)
另外 原原po后来的回文
有几句我很认同
前面说过 惩罚不是只有打人一种方式
不回应不理会小孩的冷暴力
贬低或尖锐的语言暴力
"我没有你这样的小孩！"
"你这么坏，妈妈不爱你了！"
若使用不当 造成的伤害不会比体罚少
教养真的是条漫长的道路
我们都在随时检讨自己对待孩子的方式
戒之 慎之