非专业医师，但是大学学过四年中文(?想分享一些快乐学习的方法～
1.入门叠字
刚开始用叠字入门，其实并不影响宝宝日后学习正确名词，
举例我们听到小鸟的叫声，不会立刻告诉他小鸟，会先教他
说“啾啾”等他学会了，再补充“啾啾-小鸟”，同理车子也
是从“车车”或“叭叭”开始，以文中为例饼干可以从“饼饼”
开始，小孩建立自信之后再引导成正确名词。
2.复习点名
白天遇到的人事物，晚上睡前都可以点名复习，让小孩加深印
象，例如:阿公、阿嬷、车车、啾啾、饼饼、爸爸(这时爸爸可
以配合说又举手，增加趣味)
3.洗脑儿歌
寻找一张有小孩配唱的儿歌，每天定时播给他听，一边玩玩具
或看书，我儿一开始都没有特别反应，但是一周后他会跟着节
奏唱出某几个字。我也会把里面几首歌当成哄睡儿歌唱给他听，
让他用其他形式接触到同一批词汇，久了之后我儿就会说歌词
里的词汇点歌。
4.各种数数
爬楼梯的时候数数、收玩具的时候数数、刷牙的时候数数，泡奶
一匙两匙我也会数数，让数数在各式各样的情境出现，但不用强
求他跟着唸，等他发现这是一个妈妈固定会做的事情就会跟上。
以上几种方法是我试过比较有用的，希望对你有帮助！
我觉得最重要的是让小孩认为语言是游戏，快乐学习～
※ 引述《A1GERNON (花哈哈哈哈)》之铭言：
: 男宝现在2Y1M，语言方面相对迟缓，字汇约15个，但都是一个字
: 直到两个星期前才开始会讲"爸爸 妈妈"这样的叠字
: 有去做过评估，结论是偏慢但还在低标
: 语言治疗师觉得他目前语言能力大约一岁半，因为其他方面都是正常，
: 建议我们平常多刺激引导即可，但也有将我们列入派对名单 (预估要等半年)
: 想请问妈妈们，关于刺激或引导有什么方法吗？
: 因为儿子只要我们逼他讲话，例如拿饼干给他前要求他讲出"饼干"
: 他讲不出来就会开始假哭伸手要，来回个三次左右他就会崩溃大哭，甚至会用力拍自己的
: 头 (会马上跟他说不要打头，不要生气……)
: 最后就只能妥协说：那你说"我要" (他会讲我跟要，但不会连在一起讲我要)
: 他就会马上认真的用力点头说: 要～，附带一个灿烂无比的笑容，脸上还挂著两串泪
: 妈妈我就没用的心软妥协了
: 我跟爸爸会有点不知道这样逼他是真的算刺激吗？还是会造成他的阴影呢？
: 不过内内这个字就是这样逼出来的啊！
: 不知道妈妈们有没有一些比较温和的方式可以分享，以目前已经在搜寻私人诊所，如果这
: 个月还是没有显著的进步，就会去上自费课程了。
: 先谢谢大家囉～
: ps. 有送托婴，班上同学几乎每个都很会讲话了
: 补充