※ 引述《claire7715 (~claire~是没有美型感。w)》之铭言：
: 儿子目前一岁7个月，还不会说话，但是很爱认识东西，他大概一岁5-6个月开始想要认
识
: 数字，可能是因为看到电梯，或是集点的纸张上面有数字，虽然不会说话，但是会指著
要
: 我们告诉他是什么？
: 最近也对字母感到兴趣，可能我的Kitty瑜珈垫有Kitty字样，他也会指着要我们告诉他
。
: 数字有时候我问他，1是什么？2是什么？其实他正确指出7-8成，但常常没问完就烙跑
，
: 可能嫌妈妈我烦XD
: 目前我确认他认识2、3、5、8、9这几个，其他有时候还是会搞混，然后他最近对字母
很
: 有兴趣，我不知道是应该让他先都确认知道0～9，还是也直接把字母的木头积木给他去
认
: 识，但26个字母又怕他跟数字搞混，请问大家会怎么做呢？英文字母也有大小写之分，
会
: 一起给吗？
: 其实认识数字之前，是让他认识迪士尼的人物积木，或是三丽鸥的卡通人物（妈妈是粉
丝
: XD)他现在也知道Kitty、Daniel 、蛋黄哥、布丁狗、美乐蒂、kikilala；迪士尼认识
：
: 奇奇蒂蒂（他自己看到娃娃喜欢上的）、米奇、米妮、唐老鸭、维尼、跳跳虎、小猪、
高
: 飞、大眼仔、毛怪、动物方程式的尼克，外带爸爸喜欢的海贼王、哆啦a梦（我们家都
有
: 这些娃娃或是衣服）也认识鲜乳标章的乳牛，然后会自己挑义美或是光泉，走到林凤营
前
: 面会疑惑不知道要选择那个XD（妈妈有让他不要认识林凤营XD)问他身上所有的器官他
也
: 都知道，眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚、腿......等。
: 我们大人说的话目前都听得懂，我没有刻意要给他学习，就是他想认识，我才去买积木
给
: 他玩，医生有判断他的认知能力非常好，甚至看着他的眼神说：这不是一个一岁半孩子
会
: 有的眼神，真的都听得懂耶！也称赞他聪明，但我又怕给太多，他也会有压力之类= =
（
: 明明是他自己要认识......）
: 因为不会说话，我们互动也是我问他居多，他也只能用手指或是身体语言跟我们表达想
做
: 什么？拍拍嘴巴是要奶嘴，拍拍屁股是要大便之类，请问这样我给予太多，会不会让他
搞
: 混呢？还是有可以分享的方法介绍给我，谢谢大家。
我有一点心得想分享，先说我不是幼教专业，也是自己看书摸索的，如果我的认知有误，
欢迎专业人士指证，我想也会对版上焦虑的家长们有很多收获
我的儿子一岁九个月，不是神童，不会二十六个字母，连1数到10都不会。但我始终抱持
，不要跟任何人比，只要跟宝宝手册比。只要你的小孩没有达到宝宝手册的标准，就赶快
看医生，不要安慰自己他有一项特别好耶!所以可能某项就会比较差。
所以宝宝手册有说两岁小孩要会唱几首儿歌，记几首唐诗吗?没有!所以不用焦虑不用慌张
，但我儿子会讲出至少十个以上的词汇，而且是非常清楚的表达知道含意。也能清楚指出
自己身体至少六个部位，这是宝宝手册到两岁的标准。
不过我儿子不会任何字母数字是我刻意为之的结果，因为我曾看过书里谈到，字母数字等
符号是很简单很容易辨识的图像一旦让他们先认识了符号，他们的视觉焦点就在符号上，
反而忽略了其他更有趣复杂的图像。
就像我连坐电梯看到楼层数字，连讲都不讲，但我儿子知道10，因为我家在十楼。我在家
里从不刻意教数字、字母等符号，但他却会1跟2，因为家里有本漏网之鱼，赖马的猜一猜
我是谁，我儿子非常爱他的烟火，很爱叫我念，只是这样顺着带过123，他居然自己也会1
2。所以我要说大家不要急，如果只是单纯记诵字母等符号，其实非常快，但如果他们没
有办法组合，进一步理解含意，其实就只是长辈拿来炫耀很好用而已。
我一直都很刻意给动物、生活用品、交通工具等图像的玩具、拼图、绘本等。目前我儿子
学的最快的是小动物，其实动物图像是非常困难的。因为复杂度、变化性都比符号高，要
让孩子顺利认识同一种动物在不同媒材的展现，需要花很多时间，但如果会了，他在生活
中会有很多乐趣。我儿子上次在COSTCO，一直喊鱼!我左顾右盼都没看到鱼啊!后来发现头
顶上有北海鳕鱼香丝的广告XD代表他已经把这么抽象的图像，就认知这是鱼了。
当他知道动物以后，就可以更进一步跟他说动物的行为。比起符号，他更可以扩展为小孩
能理解得更简单叙事。例如：小兔子跳跳跳，小猴子吱吱吱。
所以后来我只要说小兔子，我儿子就会说跳跳跳，还会带动作喔!超级可爱的。
然后有些动物中文名称很难，在语言结构上他讲不好，就不想讲。那可以用英文的，甚至
直接拟声词，像猫头鹰是三音节，我儿子就会讲OWL。也不用担心小孩一开始都指认乱念
，时间久了，
他自然会有正确发音。像我儿子早期都叫猫为飞飞，我会回他你是说猫吗?他还是回我飞
飞。后来莫名其妙自己都叫猫为猫了。
他学小动物差不多了，之前我有刻意要他认形状、跟颜色。但我觉得这很难，因为尾音都
是形、色，概念又很抽象。他在动作上可以很顺畅地玩嵌入式的形状配对玩具，但完全不
想认，我觉得可能对他来说太难，想说再过一阵子好了。
所以最近转向交通工具，但交通工具的名词超级难，我现在都是用拟声词再带，我打的如
意算盘是，当他知道欧伊欧伊是救护车，如果他在路上看到，我就可以跟他说欧伊欧伊是
救人的，他要去医院，这样又可以串联成，更复杂他可以理解的叙事。
另外大家真的不要慌张，只要愿意多花一点时间，小孩回馈的成就是很大的，我儿子的个
性其实应该学讲话不会太快。因为他很性格，不喜欢仿说，他没事不会跟着我说任何的词
汇。但有一个小技巧，他很爱玩，他要玩玩具会找我帮忙。我会要求他说:开，我才会把
玩具打开。后来他会说开，我又得寸进尺的要他说谢谢，我才要开，所以他会说，开!谢
谢。现在我又不要脸的跟他说：要说开!谢谢麻麻。所以在外面大家都觉得我儿子好有礼
貌，会一直说谢谢麻麻。其实只要你不要脸的一直洗脑，小孩很单纯的!