※ 引述《lemongrass36 (有一种想念)》之铭言：
: 儿子现在三岁半，就读幼幼班，平常放学都是婆婆到幼儿园接回帮忙照顾，
: 今日晚上我刚下班正要吃晚餐，
: 婆婆开始说起今天儿子放学就跑到家里旁边空地看里长请人在那除草而叫不进屋内，
: 婆婆叫不听就把门关上，结果他回来了看到门锁起来就哭了，后来婆婆也有打他手心以
示
: 处罚
: 接着又说今日于幼儿园午餐吃得很慢，
: 吃到午休时间还在吃，后来老师对他说“再吃这么慢，就拿去某某老师（一位儿子比较
怕
: 的隔壁班老师）教室吃！”
我儿从公幼大班时期就是个混世魔王，难搞至极又太有个性，
妈妈说破嘴或是揍了N次也没用，
公幼老师被他气到根本摆烂不想管他。
但他现在小一的班导(同校)
花了半学期摸清他的个性之后，知道骂他气死自己没用，
所以换个方式也是这么对他，
耍赖不写作业？吃饭慢吞吞？
可能让他去隔壁班换个不那么熟悉的环境，他就乖乖做完了
再更狠一点就让他去学务处写作业、吃午餐
老师告诉我的时候，身为妈的我简直笑得不行
但我还是正色告诉我儿子，
老师只有一个人，她一个人要管你们二十几个小孩，
要是这二十几个都和你一样难搞，
你是老师会不会超级容易生气？没揍你就不错了。
而且你们班导已经比你幼儿园老师有耐心的多，
至少她没有摆烂不管你，你要好好听老师的话。
我儿想一想也对，虽然他现在还是很难搞，
但他上学状况已经正常了。
: 于是我儿对老师说“妳不可以叫我去**老师那里，我回家要跟我妈妈说！”
: 老师跟我婆婆说他这样的说词很不对，我婆婆转述说此事由小见大，现在就“不服管教
”
: ，长大哪有办法讲得听？
: 其实我觉得小孩会说出此番话其实也很正常，
: 但是绝不是不听从老师的管教。
我家教小孩是以我为主，
但我儿从没说过“要和妈妈说”这种讨救兵的话
他很小就知道，他只要做错事，妈妈是绝不会袒护他的，
甚至是揍他最凶的那一个，就连爷奶来也没用
而且他很小就知道“坦白从宽、抗拒从严”的道理XD
先对妈妈认错，妈妈会处罚比较轻，
事后被妈妈发现他会下场很惨。
: 而后我先生因为听到这样关于儿子负面的消息心情大受影响，小孩本来放下玩具看到我
回
: 家过来我身边，他大声的对他说“去把玩具全部收起来”
: 我听到他这种语气很不开心，我告诉他应该问他是否还要玩或者假如因为还没洗澡要收
玩
: 具，也应是先告知他“要准备洗澡了，玩具该收一收”
我和你一样也有这个毛病，不过我这是长期身处服务业多年的职业病
说话习惯拐弯抹角又文诌诌，一不小心就会用在小孩身上，
自己说出口的时候没感觉，但旁边人听来就是你惯着小孩。
直到有次我儿班导听到我和小孩对话之后和我说，
有些时候就直接给小孩指令，不要问他意见，
特别是和生活常规有关的时候。
我才惊觉我有这毛病。
(职业病会习惯问客人选项，然后让客人选择(￣▽￣))
: 岂知他竟因为我反驳他语气过重开始生气，就在小孩面前破口大骂，小孩吓到一直哭到
想
: 吐，他却完全不觉得自己的情绪管理才是有问题的...
: 而后公婆还开始说我管教小孩过于宠溺、太放纵、太软弱....玩具本来就该收好、现在
不
: 好好教，长大看我们怎么办之类的......
: 我告诉他们，教小孩从来都不是我一个而已，常常我在教小孩的同时他们也在旁边出意
见
: ，说不应该怎样，应该怎样....他们也会不断教我儿子常规或一些道理，那为什么又说
我
: 过于宠溺放纵小孩？每每小孩有错误的行为发生，我也是会采取行动，跟他好好的沟通
，
: 也是有达到效果
我的原则是，妈妈既然是主要管教者，
对小孩说出口的话尽量不要出尔反尔，
说出口的话最好一定做到。
就算有做不到或是犯了错，也要好好向孩子坦白或是认错，
孩子会看在眼里的。
: 抱歉文有点长，主要是我不觉得儿子回应老师的话有什么问题，不知道这样也能大作文
章
: ，上来询问大家的意见，若是我的认知和大家的认知有歧异，我也会适时调整自己的理
念
: ，谢谢大家！