台湾游泳教学有几大系统，鹰万、鹰藤万、YMCA
这三大系统偏日式教学，课程从婴儿游泳到成人都会安排
教学模式会有SOP的指导以及各游泳老师/游泳教练的经验
主要已幼儿~小学教学为主
另外一种则是没有系统的系统流派，主要出现在传统游泳池，
经常在家长的口中谈到，教练很凶、小孩子不会憋气教练把小朋友头直接压下去....
有一部分的家长在口耳相传下很爱这一味。
婴儿游泳有好几套国外引进的系统，我比较不熟。
我主要以3~6学龄前跟国中小的游泳课程为主，
很透漏年龄的教学年资来说，
小三以上的小朋友表达、认知的发育完整，加上肌肉、骨骼的体能发育远比
幼稚园左右的年龄层小朋友，上课的进度比较快、教练也没有那么累
但是游泳池就会少赚很多，就会以很多方式卡关让小朋友不要那么快升级。
想要具备适应水性、快乐学习又有进度兼具的年龄为大班升小1~小2。
上课前最好家长先跟柜台或是讨论小孩的情况，
才可以多注意小孩的问题。
蛮多家长避免小孩被污名化，一下课急急忙忙把小孩带走
不愿意跟教练讨论小孩的上课状况。
可是上课的过程中，我们或多或少都会知道这个小孩子的问题，
过动、自闭、高功型自闭、智能不足、妥瑞、亚斯伯格....
最累的是3~4岁幼幼班，
这个年纪的小朋友认知发育没有完备，表达能力也不好
只能从小朋友的表情观察，课程中小朋友的心理状况。
上课时，无法完全用口语沟通让他们了解，
必须要边讲边做动作边表演，他们才能够了解下一关要做什么指令，
我们以进行游戏式的闯关过程拐骗小朋友完成适应水性的任何动作，
这段期间要随时眼观上课小朋友的一举一动，
经常有小朋友之间芥蒂互推到水里面，我们就要在第一时刻立即把人捞上来。
最惨的是，第一次上课的小朋友，初次碰到水就哇哇大哭，
这样会引起涟漪效应，其他人也会跟着哭， >0<
我们就要用最短时间安抚下来，让整个课程继续走下来。
但是...会有家长询问....我的小朋友什么时候才会学会游泳，
一个礼拜上一次，又经常性的因为出游、生病、睡过头，
隔周上课、隔隔周上课 甚至一个月来一次，就质疑教练的能力。
DM和报名表上面写3岁实岁以上报名，
来的却是虚岁3岁
和嫌BABY游泳费用太贵+父母要亲自带领太麻烦，这个时候小孩子自动升级3岁，
我就要随时注意是不是想尿尿、肚子饿...等等原因
马上请家长带去处理，避免时间耽搁1分钟，小朋友狂哭~~~
最惨的一次是...两个超怕水的双胞胎兄弟，脚掌一碰到水就一直哭
安抚好几堂课后才愿意下水，
我在水里面前面背弟弟后面背哥哥的带其他小朋友上课，就这样上了一个月。
上课真的好累~~~
※ 编辑: pipimars (140.127.177.224), 04/27/2019 12:51:37