孩子在成长的过程中，借由与家人、朋友、同侪、老师、长辈甚至陌生人的互动里
(正所谓社会化)，找寻自我&发掘自我。这个过程里，一定会产生错觉、困顿、甚至
迷失自我的状态，就像故事里的小鳄鱼一样。
为了符合社会的期许、家人的情感勒索，我们学习并模仿。但是，每个人都是独一无二了
，我们拥有别人没有的天赋和才能，不需要跟别人一样，我们，只需要好好探索自己&认
识自己，随着自己的天赋与才能，做些有意义的事情。这也就是为什么"天赋"这个字的英
文是: Gift(礼物)，因为，这是我们每个人出生后的礼物哟! 一起来看书吧!
https://imgur.com/qoyTwnl
图文好读版: https://bit.ly/2ZbCzHY
故事内容与赏析:
绘本往往从蝴蝶页就开始有图画了，这些画面有时候负责揭开内文的序幕，有时候提供了
重要的线索。这本书的蝴蝶页，提供了很重要的讯息喔!宝妮卖个关子，晚点告诉你
故事的开头出现了一只手提着蛋、拥有锯齿背的生物!! 你可以问问孩子，你觉得是什么
动物呢? 让孩子对故事充满期待!
下一页，作者给了我们解答-原来是鳄鱼呀! 那一篮的蛋蛋就是小鳄鱼....
从前从前有很多的小鳄鱼，有一只小鳄鱼好奇怪，他不喜欢水。鳄鱼妈妈带着他的
哥哥姐姐进行游泳训练，他只能在树上觉得孤单地看着他们，他好想跟他们玩，
可是....他讨厌游泳!
https://imgur.com/RiiGYAQ
后来，他想到了一个方法: 游泳圈!! 这样就可以跟大家一起游泳了，可是，他没办法
潜水、也没办法玩球，更不想........跳水
看着哥哥姊姊一起潜水、一起玩乐，小鳄鱼好羡慕，所以他想要试一试…
1~~~~2~~~~2.5~~~~3 深呼吸、跳下水.....这一页，作者用漫画式的分镜镜头，让画面
的速度变慢了，慢动作式地带出小鳄鱼的努力和坚持，是不是~~只要努力，就可以成功呢
? 是不是试一试，小鳄鱼就不再怕水呢?
不是!!! 作者不是要传达这样的想法，小鳄鱼大喊著:”救命啊!”
哪一只鳄鱼游泳会求救的呢?! 他的行为和举止让他的家人还有身为读者的我们都困惑著
、怀疑着他。
https://imgur.com/VDZFmxX
但是，奇怪的事情发生了，故事出现了意想不到的转折点: 他的鼻子很痒。很痒很痒很痒
，他忍不住地….
打了个喷嚏…….”哈啾!”...
噎?这个哈啾怎么带着火苗?!
噎?小鳄鱼自己都觉得莫名奇妙?
噎?原来，小鳄鱼，不喜欢水，不爱游泳，是因为，他是一只"喷火龙"啦!
这只龙，学不会游泳，却非常会喷火，最后一页借助于喷火龙的喷火能力，热气球升空画
面，传达出喷火龙找到自己的本能，而不是模仿别人。
https://imgur.com/mjnwqe2
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