我是理工爸爸，大女儿目前3岁9个月没读幼稚园，本业是数理补教老师，副业是亲子科学
/动力积木，个人认为要让孩子对科学产生兴趣最好的方法，是带她动手做实验+陪玩积木
+看绘本说故事+科工科博馆
前面推文讲到天性与刻意培养这件事，以下是个人的见解，各位妈妈可以参考参考
基本上,刻意培养所产生的效果远远大于天性，正所谓能力是培养出来的，孩子的模仿对
象就是父母，举实例来说，A学生的爸爸是滑步车教练，孩子才4岁就能甩尾比赛拿冠军是
家常便饭。B学生的妈妈是美术老师，孩子4岁就能在各种绘画比赛中得奖。C学生妈妈是
高中物理老师，孩子大班的兴趣之一是看元素周期表和看天文。D学生妈妈是烘培老师，
双宝从小就跟妈妈一起上课学做菜，对食物的料理跟来源都很清楚。
孩子从小常接触常玩的事物就会变成兴趣，有兴趣就会表现好，表现好就会有成就感，如
此就能正向循环
我女儿从爬行时期开始，我就给她玩大量积木，从小每天早上起床女儿叫醒我的第一句话
就是:“木木”->“积木”->“爸爸起床陪我玩积木好不好”，我教亲子科学课的时候也
会请她当小助手，并常常夸奖鼓励她，所以她对积木创作、说故事、动手做实验都很有兴
趣
给孩子什么环境，孩子就会变成什么样的人。如果想让孩子对科学有兴趣，妈妈可以陪着
从小实验开始，之后再用相关绘本图片影片诱导，并给与适当的鼓励与赞美
孩子就像树苗，持续耐心灌溉最后会有开花结果的一天，加油