文章有点长，但实在很烦脑，希望有经验的爸妈可以交换一下意见或给建议
大宝目前2y9m，从出生二个月后开始就送保母，也很喜欢保母家，适应良好～后来因为怀
了二宝，所以在怀孕时就计画要让大宝去上幼幼班，然后把保母的名额让给二宝（二宝4m
时，没有马上是因为担心大宝觉得二宝出生她就得去上学不太好，也透过很多绘本和她洗
脑，是因
为她长大了才要去上学）
不过如果没有二宝，本来是计画让大宝今年8月才去读小班，但因为二宝出生所以改变计
画，让大宝提早了五个月上学～
所以大宝就在这个月（3月）去念幼幼班了，而我为了要陪两个小孩适应新生活，所以也
请了几个月的育婴假（目前请到5月底），想说可以陪大宝适应学校新生活两、三个月，
也顺便陪二宝适应保母（二宝适应是小问题，毕竟还很小）
不过大宝毕竟过惯了保母家的生活，要适应学校团体生活对她来说蛮困难的，去了一周多
都可以感觉到她没有很开心，虽然送去上课时没哭到不让爸妈离开，但听老师说每天下午
都会哭（哭到没办法上课），老师问她原因，她就说因为想家、想妈妈。为了让她放心，
也因为目前育婴留停中，所以每天都4点准时去接她下课，本来想说透过我早早接她下课
的这几个月，希望可以缓解她的不安（如果我回去上班就不可能4点去接她了）
可是即使如此大宝每天睡前都还是会说不想上学，也明显感觉到大宝变得不安（以前不太
黏人，突然很爱讨抱哭哭，情绪不稳），虽然都知道这是上学必经的历程，但因为大宝毕
竟才2岁多，所以看她不开心其实也很心疼，她也会一直嚷嚷着想去保母家（应该是想继
续过著无拘无束的日子），另外大宝也还没戒尿布，这几次回家也发现尿布有点大包（不
知道是不敢和老师说要换？还是本来学校就是隔一段时间才换？）
另外也很困扰的是，大宝才上学一周就马上感冒（咳嗽流鼻涕），虽然也知道更新病毒码
也是必经的过程，但因为家里还有4m的二宝，只要他们接触都会提心吊胆的，很怕传染给
二宝，也对于大宝才去学校一下就中感冒觉得很惊讶（也太容易了吧），大宝从小在保母
家，感冒频率不高，就算有也不会太严重～
总之因为总总原因都让我们在想是不是太早送她去上学了？本来以为我留停期间提早让她
上学，我有预留时间陪她适应是对她比较好，但看她不开心又生病的样子，都会想是不是
我们想错了？想问看看大家应该怎么做比较好？或是有其他建议？
1.大宝继续坚持上学（幼幼班），我照原订计画6月回去上班（二宝送保母），大宝不开
心、生病都只能接受（二宝也有可能因为这样4m开始生病），好处是我可以在剩下这2个
月没上班的时间早早去接她，陪她适应学校生活、处理她不开心不安的情绪～可是看她这
么小就闷闷不乐有点舍不得，好像我们提早断了她快乐的童年～
2.让她再回保母家，多过几个月的快乐生活，如原计画8月再上小班，然后二宝我接回来
自己带，到时8月再上学(二宝也8月再送保母），二宝也大了一点，比较不担心生病问题
，但这样我要再多请2个
月的育婴假（这个是没问题的，工作可以）。不过这样可能8月一样要重新适应学校，也
会遇到和现在一样的问题，不知道多半年大宝有可能长大成熟吗？（到时后3y2m)因为我
回去上班了可能也没办法早早去接她，或处理她的情绪～
虽然选1和选2，也只差几个月上学，不知道大家会怎么选呢？（不考虑经济）是继续坚持
上学，不开心和生病会慢慢好呢？，或者是还她4、5个月的快乐童年，要适应学校生活，
8月上小班再说呢？想看看大家意见～
Ps.另外因为保母名额问题，不能两个都送保母（也不想让二宝换保母），我8月回去上班
已是底线，不考虑再延长请假～