单凭著一个行为"哭""讲话" 但没说有多严重 频率多少 持续时间多长
没有说在什么情况下发生 是指有一次 还是整天
做任何事情都在哭都在跟别人讲话
还是只有讲一次 其他时间都好乖好认真
然后孩子回家说 老师威胁孩子不准回家 公平吗?
刚好前几天在群组里
一个爸爸说去接孩子的时候
孩子调皮捉弄人 老师看到爸爸来 跟爸爸说 "你先在外面等
他刚刚捉弄别人我跟他说没道歉不能回家"
爸爸就被请到外面去了 孩子看到这幕大崩溃.....
(爸爸在教室外面等 等的无聊了所以发个文这样)
看到"不能回家"这四个字
群组里的家长们高潮了起来
一直批评这老师烂 小孩好可怜 换学校了啦
倒是这个爸爸挺开明，他后来接到孩子之后 自己说
孩子其实有点过动特质
而这个捉弄 是在点心时间把别人的椅子弄翻 害别人差点跌倒
老师问半天他都讲不出为什么要弄别人的椅子
更是不肯道歉
看到这边
还是觉得不准回家很可恨很可恶吗
那时候都已经超过下班时间了 老师还为了这种鬼事情在那边处理
等到接到小孩已经超时半小时
老师第二天又额外花时间打电话给家长 希望可以共同有个策略去处理孩子的行为
当然烂老师也是有
但也得把事情从头到尾 老师之前到底做了那些预防或是老师有没有讲明规则
孩子做的错误行为到底是做到什么地步
老师才用这招
如果孩子才讲了3秒的话就被威胁 当然是烂老师一枚
但如果老师已经好话说尽 孩子还是不听话
那我个人认为烂老师这个帽子扣得太大了
※ 引述《MSE2005 (混吃等老死)》之铭言：
: 避免成为恐龙家长, 所以想听听各位妈妈的意见,
: 幼幼班老师很喜欢用微恐吓的方法来管理班级,
: 例如:
: 1. 你再哭的话, 我就打电话给爸爸说不要来载你喔
: 2. 你再讲话的话, 我就叫爸爸晚一点来
: 类似这种剥夺小朋友安全感的话语,
: 大家可以接受吗?