※ 引述《chungptes (neng)》之铭言：
恕删
本来不打算写的，但心里真的好闷，
也好难过，看到原po文章忍不住想抒发一下心情。
文长，抱歉。
我儿子3岁多，8月开始上小班，之前没上过幼幼班，
现在早上起来看到要穿学校的衣服会哭，
但还是会乖乖跟我和老婆一起出门，出门后就不哭了，
但嘴里会一直唸著不要去学校，到了校门口又会开始哭，
然后被门口的老师抱走，学校新生说明会时说哭一个月甚至两个月，
或学期中才哭的小朋友都有，要爸爸妈妈不用担心，给小朋友适应时间。
上星期导师联络簿有说他情绪不太稳定会想妈妈，
想到妈妈就哭，不太跟其他小朋友玩，也不太回应老师，
我和老婆担心会不会有发展迟缓的问题，带他去医院看医生，
医生有说认知和职能有点落后，正式评估要等一到两个月才能排到，
跟我们建议可以让他先去早疗，建议我们去外面机构排自费的比较快，
然后开疑似自闭症诊断证明，让我们去申请课程费用的补助，
后来找了一间早疗的机构排了两堂课，会影响幼稚园上课时间，
所以跟幼稚园导师说会请半天去上早疗课，
但这星期接到学校园长主任的约谈，
说是问我们家长需不需要帮忙，我让老婆去了解，
结果说的帮忙是说幼稚园一班20多个小朋友，
2个老师(中师和外师)是大团体，
拐弯抹角的要我们小朋友离开幼稚园去小团体，也没说哪里适合，
然后说我儿子情绪不稳定，会影响其他小朋友的受教权，
问我老婆要不要去看他上课状况(大概是想看有没有在哭吧)，
但儿子很乖的坐在位置上玩水杯，园长就跟妈妈说他没专心在上课，
我老婆当下没说什么，
但其实她很想跟园长说你要责备一个3岁小朋友没专心上课？
但因为还想要让儿子继续上幼稚园适应团体生活，
虽然儿子这两个星期带他去上课都会哭哭啼啼，
但很明显可以看到他有进步，
会自己乖乖吃饭、漱口，记得老师和一些同学的名字等，
老婆只好一直跟园长主任说，请他们再多给儿子一些时间，
毕竟也医院还没正式评估，园长主任说他们会尽力帮忙，
但如果真的不行会再找家长去谈。
听了老婆转述心里真的很难过，也很生气，
我老婆说要不是为了儿子，看他上学有很大进步，
不想让他再重新去适应新环境，早就翻脸离开，
陪笑了快两个小时换来的帮忙却是要如此，
早疗课还没上就已经被学校贴标签，心里好闷好难过。