网志图文版：http://yopalit.pixnet.net/blog/post/46032201
说明：这是要花钱下载的app，有提供免费试玩的方案。我自己加入了一年的会员，
完全是因为想说双胞胎两个可以一起使用很划算的大婶心态，有人问我这到底值不值得？
我们念的是公幼，3y双妞没有上过任何一堂英文课，妈妈英文也不怎好，没啥特别教。
用了这app让我惊讶的是他们才短短两三个礼拜就认识很多单字，透过交互式游戏学习，
刚好最近身边也有一些朋友在讨论小孩学英文这件事，简单分享我自己的理念和想法。
我自己的专业领域是教育，所以才想说也一边记录小孩的学习状况，也给需要的妈妈参考
还是要说，虽然有学过很多教育理论，但对孩子来讲没有做好的方法，只有最适合的方法。
文字版：
我自己下载过很多幼儿学英文的app，先说我不喜欢强国的软件所以很多都跳过。
今天分享的lingumi也是一个幼儿英文app课程，顾名思义就是让Lingumi孩子在家透过载具例如手机或
平版学英文！
有些家长也许会怀疑，这效果好吗？ 这篇就要来跟大家分享一下三岁的双胞胎多多奈奈
学习的状况。
必须要说，这真的是让我大开眼界～ 到底是什么魔力能让孩子每天都迫不及待的想学新
的内容？
先放2分钟影片让大家看一下多多奈奈在18天学会了超过100个单字的成果。
本文会从Lingumi的安装使用过程开始介绍，然后会依序介绍课程的规划和进度，最后在
用双胞胎多多奈奈的经验和大家分享，
当然，每个孩子的学习状况不一样，学习进度也不一样，这里只是很真实的分享多多奈奈
在这几个礼拜的学习历程给大家参考。
一般来讲，像这样的语言学习app都会要求先输入信用卡资料，
但lingumi有提供一些免费上课的方案，不过长期方案还是建议大家直接参考官网，
Lingumi app透过方向的不同辨别使用者的身份，
如果是给孩子的英文学习模式，就是横向的。
如果是家长模式，只要转成直向，就会再问你一个简单的乘法问题，确认身份。
我很喜欢lingumi的颜色和接口，简单好操作，对第一次接触手机游戏的双胞胎多多奈奈
来讲，
也是一下子就上手！
下载完成之后，在手机上看到的样子是这样的app
在这之前，我没有让他们玩过任何手机游戏，所以对他们来讲，
这种交互式的多媒体是非常有吸引力的！已经注册过的帐户直接登入就可以了。
接下来，就是会有声音测试的部分。
因为多多奈奈每天玩一课，所以到了比较后面的课程的时候，
还会有录音的功能，就是你必须要跟着游戏里面的声音大声的唸书来，
所以播音跟麦克风录音的功能都要正常lingumi才能运作喔！
lingumi的概念就是透过反复的练习，在游戏中让孩子学习英文。
有些游戏，会透过“拖”跟“放”的方式来练习新的单字。
以我自己每天陪孩子使用lingumi的过程，每天大概会有四到八个单字左右，
然后透过像是闯关的小游戏，前面两三个游戏都是让你反复练习同样的几个单字，
到后面的游戏，就有点像是小测验那样的挑战，训练孩子的听觉识字能力。
双胞胎多多奈奈的个性很不一样，姐姐会很认真的把每一个单字都记住，
所以在后面小测验的时候，几乎90%都会答对。
lingumi小游戏的就是每天上课的课程其中一小关。
妹妹相对来讲就比较调皮，前面他很爱玩、很爱用手指拉动那些可爱的娃娃，
在后面小测验的时候，他就会说“我不知道...”然后就不敢按下去。
但其实我都会告诉他们答错也没关系阿，再试看看就好！
我每天陪着多多奈奈使用，观察到的进度大概就是会先从比较常用或简单的单字开始，
然后慢慢的就会学习更多不同的词汇。
这里就开始要介绍吸引小孩的地方～
lingumi的每个课程都像游戏一样，让孩子爱不释手！
你只要把水果放进果汁机里面，就会发出打果汁的声音！
每一种水果放进去之后，就会唸一次英文单字。
例如你把苹果放进去，就会大声的朗读“apple”
你把香蕉放进去之后，就会大声的唸书“banana”故事的主轴大概就是Lingumi主角在森林里面，
结果捣蛋鬼小鸟把拼图偷走了，所以我们要帮忙他把拼图找回来！
双胞胎多多奈奈最近很喜欢朵拉dora的冒险动画，
但与其让他们一直看电视，我更觉得透过科技让孩子能够有效的学习，
会比看卡通看电视单纯娱乐更有意义。
对多多奈奈来讲，玩Lingumi就像是变成朵拉一样，就是帮助Lingumi主人翁找到拼图的冒
险挑战游戏！
每一个拼图都是一个简单的小关卡，前面的几个关卡是反复的练习，
后面的关卡就是测验挑战题，如果答对的时候，lingumi主角就会给个笑瞇瞇表情，
答错也没关系，lingumi就是反复的在告诉你正确的答案，让孩子可以练习再练习。
我们家是双胞胎，一次两个孩子一起感觉更有伴。
（但吵架的时候也是屋顶都快翻起来了....
这里记录的是刚开始前3次上课的内容，例如一开始要教会小孩“Elephant”大象这个英
文单字，
你只要用手指点底下的蓝色方块玩偶，他就会跳到大象身上，然后就会发出“Elephant”
的英文。
接下来，只要点旁边的红色玩偶，他也会跳到大象身上，然后再念出“Elephant”的英文
。
要让双胞胎多多奈奈每个人都有参与感，就是一人按一下，按好了之后两个人都可以跟着
念。
在唸的过程，你也会发现，Lingumi对单字和句子的速度是比较慢的，
像这样的放慢速度，其实咬字更清楚，更能让孩子听到很多细节。
语言学家称这个概念为 “增强韵律”，语言学专家发现只要速度慢下来, 咬字更清楚,
孩子边更能有效地学习新声音和新资讯。
同理，要教会孩子老虎“tiger”这个英文单字的时候，
第一个方块玩偶和第二个方块玩偶也会跳到老虎背上，都唸出“tiger”！
不管你要先按蓝色或是先按红色，都让孩子能够在短时间内重复同一个英文单字。
当前面反复练习单字的关卡结束之后，
后面还会有个总复习概念的躲迷藏！孩子必须在树后面或草丛中找到所有的小卡片，
每一张小卡片都是今天学过的单字，然后单字就会再重复念一次然后放大！
你有看到躲在石头后面的单字卡了吗？
按了鳄鱼一下，鳄鱼就会把嘴巴张开！
按了石头一下，石头就会左右摆动！
如果按了树枝一下，树叶也会左右晃动，
小孩对这些都喜欢，也突然觉得三岁孩子的世界好容易满足！
当你找到卡片的时候，在画面上方的勾勾就会打勾，
所以还剩下几张卡片还没找到的，一目了然。
还有像这样，今天学过的动物你可以自己在桌步上贴画！
看你要放几只老虎几只大象，放在哪里都可以。
每放一只老虎，lingumi就会大声唸出“tiger”。每一只大象放了之后，lingumi就会大
声唸出“Elephant”
像这样透过不断反复的练习，孩子就在潜移默化的游戏中学会了这几个英文单字！
一天只会有一课新的内容，如果孩子完成今天的课程之后，
lingumi系统要等到明天才会多开放新的一课，
但如果孩子还是很想练习很想玩的时候该怎么办呢？
在最后面，只要你完成了某些课程之后，这些课后小游戏就会陆续解开。
多多奈奈最喜欢的就是这样的翻翻看，考验记忆力游戏，两个一组，
然后你要翻到同样的一组才算获胜！
所以他们两个就必须要先猜拳，赢的先翻两张牌，
只要配对成功的就能继续在翻另外两张！
像这样一次八张牌就会出现四组，每次翻出来lingumi就会大声的念出单字，
多多奈奈玩个两次，他们就会跟着一起念了！
翻到猫咪，他们就会很开心的大喊“cat” 现在家里几乎都有air play，
可以把apple手机的画面直接投影到大萤幕上面，
所以多多奈奈也可以在大萤幕上使用lingumi。
像这样的游戏，就是练习身体上各部为的介绍。
孩子其实很天真，他们在学习的时候，是用身体去感受这个单字，
像我们这种母语不是英文的，你也能让孩子在游戏中学会英文，
这样的英文不是为了要应付考试而死背的，而是他们在游戏中默默的就知道老虎又叫做“
tiger”，
大象英文就是“Elephant”，
听到耳朵ear，他们也会摸摸自己的耳朵！0至6岁是学习语言的敏感期，3至12岁则是学习英语的黄金时期。
如果能在平常就养孩子习惯双语，及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促
进宝宝右脑的发育，
将有助于记忆力、创造力和想像力发展。
“语码转换”是双语孩子语言能力正常发展的一部分，lingumi就是在每一个游戏中，让
孩子玩乐中学习，
潜移默化的在听力或语言中留下印象，在游戏中学习，也是幼儿教育最重要的原则之一。
当你完成今天的关卡之后，所有的拼图就会回到这个袋子里面，
双胞胎多多奈奈就会帮自己拍拍手，
自己给自己的正向鼓励，代表他们今天已经帮助lingumi主角完成任务！
在完成任务之后，最后还有一次的review。
每一个拼图放到对应的位置上，又会在大声的唸出“tiger”、“Elephant”
完成一关之后，就会得到一个星星！
每天完成一关，得到一个星星，就成了多多奈奈睡醒最期待的任务啦，
而且当你达到某些关之后，真的会收到Lingumi寄到信箱的着色画、单字卡。
当一天的课程结束之后，可以在最底下找到像这样的复习区～
也就是当你完成今天的关卡之后，还是随时可以重新之前的关卡，这些都是他们曾经在闯
关时玩过的游戏。
放上自由发挥小游戏2分钟影片让大家看看~
还有说英文故事这个部分，不过才上过20天课程的多多奈奈还没有办法完整地听完并理解
一个完整的英文故事就是。
你就会看到，他们只要听到milk，就会自己做出这样的动作，假装是在喝牛奶！
他们最喜欢的记忆力配对游戏，
也会随着每天单字数量的增加，然后出现的单字就变多。
像现在，他们对于形状的认知，几乎就是反射性思考！
家长在陪伴孩子使用Lingumi的过程中，
只要透过引导、孩子既可以学习又可以达到娱乐的效果！
看看多多奈奈每天最期待的就是这15分钟的英文学习时间。
有些家长最大的考量，就是不希望让孩子很早就接触到3c！
这样的概念我完全能理解，一岁之前双胞胎多多奈奈是完全不能看电视、看手机或平版。
但是随着年纪渐长，在幼幼班的教室里面，老师也会放一些小短片或影片给孩子看。
回到阿公阿妈家里，好像总习惯开着电视让小孩看卡通，
于是我开始思考，如果他们只是看卡通娱乐，那真的是太浪费时间、也太浪费孩子眼睛的
使用，
与其让他们看些没有营养的卡通，倒不如透过有目标有计画的课程训练，
让孩子同时能够玩乐兼顾学习！这样的概念，正如杜威所说，游戏即是儿童生活中的主要
活动，
强调“从游戏中学习”（learning by playing）的观念。
现在科技发达，当然要好好运用科技的便利性，你现在出去旅游还会带着好几本旅行书边
走边翻吗？
有了google地图，只要有网络wifi即使是完全没有去过的地方，我们也能轻松自驾，对吧
！
这次带着双胞胎多多奈奈到日本14天的自驾行程，就是靠着google带领我们奔驰几百公里
，
也让我们只要一台ipad就能让孩子继续学习lingumi英文。
同样的，在学习上也是如此，现在你遇到不会的英文单字还会去翻英文字典吗？
水能载舟亦能覆舟，端看用什么样的心态、什么样的方式运用罢了。
学习的地点不只是在教室，如果从游戏的分类来看，语言游戏着重在听说读写算！
如果从教育理论上来看，要让孩子从游戏中学习大概可以从两个方向：
其一是 具体的材料与设备（室内、室外），其二为符号的表征与想像（语言、表情、文
字、图画）
这点真的让我衷心佩服Lingumi的设计逻辑，不止从ipad透过app网络学习，
还会根据孩子的进度寄各种搭配的教材到你的mail信箱，甚至还有实体的单字卡，
不管是绘图着色或者是单字卡的练习，这都让符号的表征与想像更实体化！
一般的英文学习软件大多是单方面的听，
我自己到现在还是会习惯听英文月刊，每个月的英文月刊就把cd放在车上，
一边开车的时候就可以一边听英文练习，
所以刚开始Lingumi用听的方式教孩子英文单字是我预期的学习方式，
但没想到在第十天之后，就会开始出现像这样的“大声朗读”训练，
就是在画面上会出现单字卡，孩子必须在绿色线条缩短的时间内大声朗读出lingumi唸过
的单字！
真的就像是有个外师当家教的感觉，
只要唸出英文单字，就会给你个大大的鼓励“well done”
妈妈一直说，现在有这样的学习方式，真的是太先进了。
像我爸妈看到这样的英文学习，都佩服起现在的语言学习app!
有妈妈也许会问“念错怎么办？”
恩....其实奈奈这鬼灵精怪的个性，他还真的故意唸成中文看看Lingumi app会怎么回复
，
结果当然还是“well done”
我想说的是，游戏是欢乐的来源，从孩子们参与表现的快乐和兴奋是可以看得出来。
在游戏与学习理论当中，也一直强调游戏的进行重点是游戏本身，而不在乎其结果。
在孩子开始学习每一个新的知识或课程的时候，爸爸妈妈不要给孩子太大的压力，
我们希望他开心快乐的学习，而不是每一个细节都要求正确、到位。
他们自发的有兴趣的想玩，开心的玩，在玩乐中能够学到多少就不用太过斤斤计较啦！
我们去日本旅行的时候，带着ipad可以让他们学习，
而且外在环境吵闹的时候，声音变的比较模糊，这时候我就会教他们不要看萤幕，
然后把喇叭的声音出口放在他们两个耳朵旁边，让孩子更专注的“听”
“听”Lingumi主角到底要吃什么？
有一些则是最近才出来的新单字，就是在这样反复练习的过程中慢慢的加深他们的印象，
不是要你一天背好几个单字才叫做有成果，而是当你看到孩子走在路上指着意大利面，就
会自然的说出“pasta”
这真的是让他们在生活中就融入英文，让我真的看到孩子的成果而感到惊喜！
仔细看了一下这些英文单字，
Lingumi让2-6岁的孩子在学习英文的过程中，感到更有趣和开心；
每日小单元中包含5-6个小游戏，让孩子可以透过互动、自然的方式来学习英文。
为了让小朋友循序渐进的适应，Lingumi透过每天新的课程，让孩子可以慢慢地学习到新
的名词、动词、问句或是词组，
孩子们透过Lingumi的有效方法，对于英语的了解也会逐渐的累积。
从语言学的角度来分析，刚开始大部分是以“听”为主，但一开始的听力还会让你看到图
片，让耳朵跟眼睛同时使用，
不过到了第二个礼拜之后，我就发现好几次是听力会先出现，但是萤幕上会把单字藏在水
里面，等到你听完单字之后，
才像钓鱼一样，把所有的选项放出来让孩子去想。这样的进程，就是孩子听力的进步。
会让我特别想推荐Lingumi的另一大原因，正是因为Lingumi是由专业教师/语言学家/儿童
教材设计师共同打造，
他没有炫丽的声光音效动画，透过简单可爱的线条和图案，让孩子在自己的步调中学习英
文。
Lingumi的课程会从像是食物名称很动物这样的名词开始，
然后在名词的基础上慢慢增加形容词, 动词, 和短句。
这里虽然双胞胎多多奈奈还没有体验到，但Lingumi在设计课程的时候，
也有透过很多智慧型ai的演算方式，意思是Lingumi的课程会根据孩子的学习进度改变，
就是在后面测验的时候，会斟酌考虑到孩子的学习能力，找出最适当的顺序和节奏为孩子
设计课程。
从名词循序渐进的教学方式如下：例如, 刚开始学过名词 “dog” 。然后lingumi就会慢
慢以 “dog” 为基础教他们 “the dog is red” (这只狗是红色的) 或是 “the big
red dog is jumping” (这是红色的大狗在跳)。
这里是多多奈奈使用20天之后，会出现像这样的小火车。
第二节火车和第四节火车是可以靠自己用手指头把喜欢的东西拖过去放著～
所以多多和奈奈如果在第二节火车放上老鼠。最后一节火车放上唱歌，
那你就会看到这样的画面：老鼠在唱歌。
听到 The Mouse is Sing
多多奈奈很喜欢大象，当他们把大象放在第二格。黄色放在第四格，就会变成下面这样。
The elephant is red
像这样的文法，以前我们是在国中才学到。形容词要修饰是前面的名词，但现在你问多多
奈奈，
他们就会知道，颜色、动作是要放在第四节火车，放在最后面的。真的就是在浅移默化中
让孩子习惯，形容词是放在最后面的。
这样的设计，就像是聘请了一个私人外师在家，根据孩子的程度随时调整课程进度和难度
，
最后，放上家长的使用接口让大家参考一下：
进入画面之后大概分成四大区，当然最重要的是可以随时传讯息给Lingumi联系！
如果想要随时增加孩子的资料也可以，
像我们一次双胞胎，多多奈奈就直接一笔。
如果是有了大宝使用Lingumi之后又来了二宝也没关系，两个小孩同时都可以登入资料一
起学习。
双胞胎多多奈奈到现在已经进入第19天的课程，不到三个礼拜的时间学过了超过一百个英
文单字，
目前主要是名词，动词你就会看到Lingumi娃娃很可爱的在森林里面跳跳跳，
然后一边跳一边就会讲“jump”！
这里也必须要提醒各位爸爸妈妈，他们学过这111个单字，并不是说孩子已经可以过目不忘，
就像当年我们自己当学生的时候，背过的100个单字总是会有忘记的时候，
学习语言没有捷径，就是透过不断的练习、慢慢的累积，
Lingumi并不是万灵丹，并不是说你上过两个礼拜的课程或是一个月的课程，
孩子学过了的单字，就应该要永远记得，最重要的还是爸妈的陪伴，给他们慢慢学习成长
的空间。
正如同Lingumi在英国大学的一个研究实验发现，对于一群在学习法语(第二语言)的孩子
来说,，
比起没有父母陪同的孩子来说, 有父母陪同一起玩游戏, 重复单词, 和在萤幕前的孩子学
习效率高出73%。
高质量的爸妈陪伴，是最重要的！
语言学本身的逻辑很重要，脱离不了听说读写，但是在我们这个年代从国中才开始学英文
，大部分都只会读和写，
很少有机会用听，当年就是在没有声音的基础之下，硬要把这些单字背出来，英文就成了
一种恐惧。
现在台北市国小一年级就要开始学英文，很多爸爸妈妈都会开始思考什么时候要让孩子学
习？
我不是英文很强的那种，也没办法每天跟孩子全英文对话，
只能透过英文绘本、简单的单字、数字、颜色的训练让孩子可以知道一些英文单字，
好像透过这样的努力，可以让孩子可以多会几个单字。如果有能力，经济能够负担的情况
下，
让孩子出国去接触全美语的环境当然很好，但是如果没有那个环境，很多小地方，
例如在发音的枝微末节的声音处理的好，孩子的语言能力就会和一般的很不一样。
透过Lingumi专业的Toby英文老师的发音，发音中怎么把每一个音节带过去、连起来，这
些就是很重要的了。
多多奈奈在这三个礼拜的时间，让我看到明显的进步，
语言是需要靠长时间的学习和接触，才能够到学习的成效。
语言并不是一次性的线上教学，更不是按表敲钟上完课程就结束了，
还是要透过反复的练习，才能够真正达到效果。
谢谢大家。