昨晚我随意地拿起几本书，阖上状态，我随口问孩子们，鸭子在哪里？
令我们意外的是，孩子们边嘴里碎念鸭子，边翻开其中两本翻页指出鸭子，
后来我们又陆续问了几种动物和颜色，发现他们都能正确指出，
马上大力地为他们鼓掌，谢谢他们带来令人惊喜的演出。又抱又亲的。
双胞胎一岁四个月，两个人会的单字像是谢谢、鞋子、荡秋千等，
加上英文西班牙文，大概24个字上下，大多中文。
他们一岁前不太讲话，爸爸妈妈也不太说，
我一度感到不安，于是上网参考大家的意见，
发现原来是我的作法错了，当全职妈妈和单身的状态相比，实在太无聊了，
我每天讲话，会自言自语聊政治，聊贫富差距，聊当妈妈真的很辛苦喔，
也会拿起字汇多的童书随意唸，但他们就是不讲话。
后来上网学，我才知道原来重复非常重要，慢慢来，比较快。
从那天开始，我每天让孩子们去拿书来给我读，书架上大概有上百本童书，
大多他人赠与或是图书馆借来，家里没有电视，只有一整面书柜墙，
他们拿来拿去都那几本，我也就每天都唸那几本，唸了一阵子他们自动换新书。
加上每天出门的路径不会差太多，看到什么就指著说那是什么，
下楼梯时就说慢慢来，按电梯时问他们要不要按电梯，
水的中文非常难发音，我就用Aqua，更多的中文对他们太难，我就用More，
慢慢地他们也开始有了名词以外的动词和形容词，有了英文西班牙文字会。
很多人或许在乎双语以上的发展，但我只在乎他们能不能用语言沟通。
因为我还记得他们一岁前，不太会说爸爸妈妈时，我的焦虑。
那份焦虑不在于他们不会英文或西班牙文，而是他们不太能用人类语言表达。
我也还记得我因为旅行南美洲而对西班牙文产生兴趣进而主动学习的乐趣，
我的部分英文甚至是从西班牙文而学会的，
我去阿拉伯语系或法语语系的国家旅行时，我会的就跟我的孩子初期差不多，
他们只会用More和No more来表达要或不要，我在旅行时需要的也没差太多。
当然后来我再去西班牙语系旅行，我因为语言而占了很多便宜了解更多，
但So what，那不是我的母语，我不流利，很别扭，但过程中我拥有快乐。
我的另一半一路优异成长，标准天龙人，我公婆极为重视教育。
昨天他说，他希望孩子在学术上有成就，
我耸耸肩说他们只要快乐就好，我只是摆渡人，负责观察和给予，其余他们选。
他说，屏东乡下可能几十万才几个上台大，大安区随便都几十个，
这就是环境的差异，如果他的孩子有机会却不念Stanford，他会反问干嘛不念。
确实，长大后的我们都了解孩子如果能比起其他人拥有更多能力和资源，
那他们的人生会进展得舒服许多，
他们不会像我在坦桑尼亚遇到的厨师，一天赚五块美金，问我如何才能搭飞机。
作为父母，我们当然想尽可能带给孩子机会，那份机会很重要，能选择的机会。
可是，No就是No。我先生说他要反问干嘛不念stanford，但我觉得No就是No。
我不是在说他们一定有机会唸，
但如果有一天，我们给予的，我们认为好的，给予尝试后被拒绝，那No就是No。
因为孩子们不是我的成绩单。我只是摆渡人。
我和你，眼球的弧度不一样，看到的世界不一样；
穿的鞋子不同款，想走的路不同调；
心脏瓣膜的位置不一样，心里放的人事物也不一样。
我的世界观不必是你的正确，你的荒谬乖张可以很值得被珍惜。
长长的路，要慢慢地走；大大的世界，要好好地体会。
没有人是谁的成绩单，你是你，就很珍贵。
祝愚蠢。
在总是太聪明单一的价值观面前，
祝福你保有你这一世人的疯狂，与对于生命的创作。
在哭与笑之间，请你务必、务必别忘了自己。