亲子共读，除了和宝贝分享教育性的绘本，偶尔也一起开怀大笑，读读幽默绘本吧。
培养孩子"用幽默感对付挫折"的EQ能力!
超神奇雨伞铺 类型：幽默想像/生活教育
简介: 有一天，小猪咚咚咚地走进了森林，发现貍猫叔叔开了一家“超神奇雨伞铺”，里
面每一把雨伞都有不同的神奇功能，打开和收起也有不同效果喔！ 一把又一把造型独特
、颜色丰富的雨伞，还有遇到麻烦时专用的雨伞，这些神奇的伞会让小猪和大野狼之间又
产生什么样的纠葛呢？
出版社：小鲁 出版日期：2017/12/01
作者：宫西达也 译者：周姚萍
适读年龄:亲子共读3-6岁，自阅7岁以上
关键字: 想像力、幽默、超神奇系列、解决事情
绘本小影片:https://youtu.be/oOCBu8AMX08
图文: https://goo.gl/9uAAGN
故事内容:
有一天，小猪咚咚咚地走进了森林，发现貍猫叔叔开了一家“超神奇雨伞铺”，里面每一
把雨伞都有不同的神奇功能，打开和收起也有不同效果喔！例如，有小鱼图案的蓝色雨伞
，打开会掉下好多可爱的小鱼；有布丁造型的黄色雨伞，打开会掉下好多摇摇晃晃的布丁
；有寿司图案的红色雨伞，打开会掉下好多美味的寿司。但如果把伞收起来，这些东西就
会瞬间消失！真是太神奇了！小猪离开之前，貍猫叔叔给了他一把有白色斑点的黑色雨伞
，告诉他如果遇到麻烦，就拿出来用。路上，遇到大野狼，小猪差一点就被大野狼追上了
，打开黑色雨伞，眼前一片漆黑，张开眼睛一看，一大群鬼怪从天而降。大野狼哭着逃走
了，小猪也害怕的收伞；一收伞，大野狼又追着小猪跑，再次打开雨伞，噗噗噗的小猪接
连不断的从天而降，正当大野狼捕捉一堆小猪准备开动时......
***绘本赏析与共读小技巧分享:
谈到"日本绘本作家"，你脑海出现的是那些名字呢? 五味太郎、长谷川义史、岩崎知弘、
中川李枝子...我想应该少不了产量丰富的作家兼画家的宫西达也。宫西达也的作品天马
行空，充满童趣的想像力，并颠覆传统思维，作品更是屡获日本多项绘本奖的殊荣。他擅
长用幽默手法传达故事主题，不只能让小读者感到亲切有趣产生共鸣，成人读者也往往著
迷故事中颠覆童话的幽默，宝妮有个公幼老师的好朋友，就收集了一堆他的作品耶!
本书如他以往的风格，无厘头的风格中，带出幽默趣味，却又藏有深刻的意义。
在进入故事之前，你可以和孩子讨论:"超神奇雨伞铺"你觉得怎么样神奇呢? 鼓励孩子分
享他的想法；如果比较没有想法，共读者可以丢问句让孩子去思考: <是卖了各式各样的
雨伞? 不同的颜色、不同的大小?不同的功用伞? 防台伞? 阳伞? 500万伞；或是雨伞有神
奇的功能? ...>
故事进入到小猪打开小鱼图案的雨伞时，你可以让孩子猜猜看，会发生什么事? 意想不到
的是天空降下了一堆小鱼，在小猪收伞时，你也可以让孩子预测接下来会如何发展?
当孩子连结-小鱼的伞打开会下小鱼；那布丁的伞，孩子就能预测正确-下布丁(画面满满
的布丁，满足了孩子爱吃布丁的心理~ )
那糖果?寿司?饼干的雨伞打开(作者故意不把图案画满、画清楚，产生一种似A非A的神祕
感)，下了一大堆口味的寿司；
大家和宝妮一样吗?看到满满的~ 满满的，有一种被疗育的感觉耶!正当疗育的当下，右下
角埋了个伏笔~~又是那一只大野狼，那只想吃小猪的大野狼!!!
红色的背景带出紧张刺激的氛围，随着小猪和小兔快要被大野狼追上，带到故事的高潮。
"耶!眼前一片漆黑，而且咚咚咚的! " 在翻页前，让小读者猜猜看，是什么东西呢? 黑色
的背景，凸显出阿飘的阴魂不散，主角们的表情，更是增加画面的可看性!
随着小猪又拿起了一把伞，作者故意让读者猜不到接下来要发生的故事情节(伞面的图案
很隐讳)。
满满的小猪噗噗噗从天而下，正当小猪松一口气、大野狼急着猎捕噗噗猪的同时，
故事的惊喜才要发生呢! 而且是出乎意料的惊喜- 天下才没有白吃的午餐呢! (小猪合伞
了，所以所有的猪都消失了! 盘中飧也是!)
宫西达也的绘本，征服了儿童读者，也让成人的我们为之着迷、喜爱! 这就是宫西达也的
魅力呀~(叹!)
***延伸活动
让孩子创作自己的"超神奇雨伞"
简单版:
材料: 图画纸八开、彩色笔/蜡笔/色铅笔/颜料 皆可..
让孩子在白纸上画出自己的"超神奇雨伞" ，可以画数个，剪下贴在家中的作品展览区。
变化版:
材料: 蛋糕盘(或纸蛋糕杯模)、冰棒棍(或吸管)、皱纹纸、彩色笔/蜡笔/色铅笔/颜料 皆
可..
方法一: 在蛋糕盘上(或纸蛋糕杯模)作画完，对折一半，在下方贴上冰棒棍(或吸管)，完
成
方法二:利用皱纹纸的撕贴方式，黏贴在蛋糕盘上，产上另一种效果。最后在下方贴上冰
棒棍(或吸管)，完成
复杂版:
材料:真实透明雨伞、专用颜料、
利用真实的雨伞，让孩子在塑胶伞面作画，作为他专属的雨伞。
除了美劳活动，也可以跟孩子讨论，故事的后续发展，既然大野狼知道小猪有那一把可以
掉下很多噗噗猪的雨伞，大野狼会打什么鬼主意呢? 也可以请孩子把故事画出来喔!