※ 引述《blueassli (封印中)》之铭言：
: ※ 引述《gecho (小壁虎)》之铭言：
: : 原po妈妈和各位关心小孩语言发展的爸妈大家好
: : 我在大学教授语言治疗
: : 专长是儿童语言障碍
: : 想要给各位爸妈一些提醒和卫教知识
: : 关于迟语儿的定义
: : 可以查询我的Id 之前我已经分享过
: : 1y11m还不会说话是真的需要评估和接受治疗
: : 即使再多的爸妈告诉妳他们的小孩很晚讲话但现在超会讲话
: : 大家都忽略了个人差异这件事
: : 也就是说 其他小孩会追上 但不一定会发生在妳的孩子身上
: : 另外 推文多位爸妈也提到 认知没问题就不用担心
: : 很抱歉 这个观念也有误
: : 发展型语言障碍（旧称特定型语言障碍）的定义正是智力正常 没有明显主因 但依旧有语
: : 言困难
: : 研究显示盛行率约7% 远高于听障（0.3%）和自闭症（约1%）等常见障碍
: : 等于每个班级中就有两位
: : 而且几乎影响个人一辈子的生活
: : 真的值得大家关注与重视
: : 这里有一个英国牛津大学学者推动的youtube频道
: : 目的是要增进大众对发展型语言障碍的觉知
: : 内容浅显易懂
: : 供大家参考
: : https://m.youtube.com/channel/UC5J2oZIiKfB4VG0Zq_xabUA
: : 另外我自己也有个儿童语言发展面面谈的Facebook专页
: : 也欢迎大家来看看
: : 我会加快更新的脚步
: : https://goo.gl/7ZqD4V
: : 无论如何 爸妈的爱与支持永远是小孩最大的力量！
: 趁著一早 分享一下我家二宝目前的状况
: 宝宝他在1y3m的健儿门诊时 因为他还不会有意义的叫爸爸妈妈
: 所以我询问了一下医师这样状况算正常吗?
: 医师表示可以再观察 然后因为二宝心脏的问题持续在小儿心脏科追踪
: 当时其实很有可能要动心导管手术 所以也就想先处理心脏的问题吧
: 等到今年七月底 完成心导管手术 我也有点放松了
: 到了八月中 才惊觉孩子还是不会有意义的叫爸妈
: 这时宝宝已经1y8m左右 就趁著到台大回诊检查心脏的同时 挂了小儿复健科
: 医师问诊及与孩子互动了一下 就直接安排了语言评估
: (医生有提到孩子有疑似自闭的症状 不过那天看诊宝宝一早就被挖起来
: 而看诊时正好是下午他平时睡午觉的时间 所以医生也表示可先观察)
: 在评估后就接着上语疗课 但治疗师也告诉我
: 台大很难排 这一个疗程(5次课)上完 大概要等很久才排的上
: 建议我就近找医院排课 所以我又到了永和耕莘去排
: (这中间医师有帮我排耳鼻喉科检查宝宝听力 是正常的)
: 这里有个插曲 因为永耕没有小儿复健科 所以我直接挂复健科
: 医师也帮我排评估 但是到了评估时 才知道永耕的语疗是挂在耳鼻喉科
: 但既然排了 就来评估吧 没想到评估后 发现宝宝认知发展也慢了
: 于是就开始了职能治疗课程 然后我也去挂了耳鼻喉科
: 在语疗评估完 也跟着等待语疗课程能排到我们
: (还好语疗只等了一个多月 刚好宝宝2岁时排到开始上课)
: 这时我开始思考 会不会其实宝宝还有其他问题是我们没发现的
: 上网查了一下发现双和医院有早期疗育评估中心
: 就打电话去询问 对方很亲切的询问了孩子的状况
: 就建议我挂复健科的林育如医师
: 后来看诊之后 林医师就开单让我排双和的语疗及职能课
: (职能课我排了快2个月 目前已经开始上课 但语疗课还不知道什么时后排的到)
: 至于自闭或是其他状况 林医师表示还可再观察
: 本来觉得 就等待上课吧
: 没想到宝宝去永耕第一次上语疗课 是我婆婆带去的
: 回来婆婆告诉我 要我们带宝宝去看小儿神经科
: 刚好隔天要带宝宝因肺炎住院出院后的回诊 主治医师就是小儿神经科的医师
: 就告诉医生孩子的状况 也把我不懂为什么要看小儿神经科的疑问告知
: 医生就开单 通知个管师安排联合评估@@
: 从八月到十一月 整整兜了好大一圈
: 不过在这一段时间 孩子已经上了两个疗程的职能治疗 一个疗程的语疗课
: 虽然到现在他还是不会叫爸妈 但在认知上已经有一点点进步
: (从不太会分形状到简单的能配对)
: 我不知道孩子要上多久的课
: 但是我一直等带着孩子能用甜甜的声音叫我一声妈妈...
事隔四个多月 评估报告终于在前几天拿到了...
其实上星期五就接到医院的个管师来电 约好了回诊看报告的时间
个管师默默地问了我一句
"妈妈 你有帮小朋友申请身心障碍手册吗?"
这句话顿时间把我炸了个七晕八素
我急着问为什么要帮孩子申请
个管师告诉我 在联评后 若有两个或两个以上项目发展迟缓 就可以申请
而我家萱萱评估是语言迟缓及粗动作迟缓
(我拿到报告回家认真细读 其实还有认知也是迟缓的)
详细问了身心障碍相关问题 挂了电话
但是心情上一直无法释怀
如果孩子发展迟缓需要接受早疗这件事是炸弹的话
那么要申请身心障碍手册这件事 对妈妈的攻击力大概可属原子弹等级..
偏偏讲完电话(接近中午)工作上还是有一堆事情等着我
而且不到一个小时后我还要坐车去一个有点距离的地方开会
然后晚上学校还是家长日.......只能强忍心痛 拼命的做事逃避心情
等到家长日活动结束 大约晚上九点了
我去询问特教老师关于身心障碍的一些事情
忍了很久的眼泪 终于忍不住掉下来....
其中有一部分 是担心怎么跟先生讲这件事情
毕竟他一开始认为萱萱只是慢了一点点 我很担心他无法接受
后来我暗自决定 等拿到报告书后再跟他谈吧
手上有医师专业的评估意见 也比较能去沟通
不安的心情 到约看报告的那天达到最高点
一直很想请假去哪里走走等待约定的时间(我是约晚上)
但现实就是一堆行政工作根本也让我不敢请 = =""
晚上我和先生就直奔医院
不过因为他去停机车 就这么刚好只有我进诊间
在医生亲切且详细的说明下 我心情放松了许多
最关键的 是医生告诉我 我们有在黄金关键期就开始早疗
宝宝的进步是看的到的 还要我们继续努力下去
或许下一次的评估或下下次的评估 宝宝就没有申请手册的必要
后来跟老公去吃饭的路上 我若无其事地说出宝宝要申请身心障碍手册的事
老公也只是问了为什么要申请
(我说是有两项迟缓 比较容易获得一些医疗资源还有有一些补助)
又问了如何申请 就没多说什么
我七上八下的心情 到此时已经完全安定下来
前几天 看到版上有板友分享孩子语言发展的文章
老实说 看到这类文章 我顿时也变成个玻璃心妈妈
我相信分享是出自于善意
但是想到自己的孩子 已经两岁三个月 但语言发展却不到一岁
脆弱的玻璃心立马碎了一地......
不过冷静想想 回头看看萱萱
从只有火星文 连爸爸 妈妈都不会叫
到现在已经进步到会少许的仿说
从连形状都不太会分 到现在可以把简单的形状放对位置
(虽然复杂点的有时还是会错)
从不太听人指令 到稍微比较能遵守部分规矩
更重要的是 联评的结果 目前在儿童心智方面 是看不出明显的异常
(在这之前 已经有两三位治疗师说萱萱眼神不太对人
怀疑是否有可能有自闭的倾向)
也就是说 可以暂时解除警报了..........
虽然有点阿Q
但是我告诉自己 再多给孩子一点时间 再继续陪伴着她
相信孩子会越来越好
她只是慢飞的天使 但等她飞翔起来 那姿态一定很美 很棒
以此文感谢曾经给我鼓励的朋友
也给跟我一样在陪着孩子早疗的爸爸妈妈 我们一起加油