一打一小孩两岁，很会说话，也能对话。但说话常反复不定，可能就两岁欢为反抗而反抗
？例如说不吃了，你吃掉他马上又叫着他还要吃。例如说要吃面不要饭，点了面然后又说
要吃饭。要带他去书店他说要回家，回家路上又说怎么没有去书店。
尤其像今天
晚餐不认真吃 ，还没吃饱却说吃饱了，因为午餐吃不少，午睡醒也有吃点东西，认为他
可能真的吃饱了，就让他下来了。
结果一下来了马上哭说还要吃 。但我已经把他的剩饭吃掉了，我吃前也再三跟他确认，
他看到食物进我嘴巴还很开心。
只好补水果， 吃他爱吃的樱桃 ，结果吃几个后又说吃饱了。
后来睡前要收玩具洗澡了 ，也许有累有饿，加上玩具拿不好掉地上， 把玩具乱挥一通
大叫，也不让人帮忙跟靠近，一个劲大哭个不停。
以往他发生这样的情绪困扰时
我有以下做法
1转移注意力，或是连结巧虎或绘本的内容（大多时候有用，但今天这种程度没用，只要
我开口讲话他根本不愿意听，而是哭更大声要盖过我的声音）
2同理他：
妈妈知道你很难过诸如此类………
但每次都才讲两个字就哭更大声，不管开口几次都没办法讲完，越哭越大声，等他不哭再
讲又开始哭，（也曾有过过了一两小时或半天再跟他聊这件事又开始哭，讲不得？挫折容
忍度特别低吗？）。
3在旁边等他哭哭完再找我：
自己说哭好了，结果过来了又继续哭，叫我抱他，我抱了，又说不要抱，继续同哭。
4好吧那我换手：
例如爸爸带他去洗澡，我去他看得到我的地方泡奶，结果她更崩溃，好像是我生气不原谅
他的那种肝肠寸断，可是从头到尾都是他自己不知道在哭什么我也安抚无效啊
结局是洗完喝到奶就好了
所以是肚子饿吗？所以就是情绪来了？所以反正就是要唱反调？这我知道，但我想找时机
引导他认识他的情绪真的好难
每次他这种自讨苦吃都让我心里有火在闷烧啊，我无法释怀，我觉得我很想理性的对他，
但上面的方法怎么都施展不开呢？真的好挫折，我想他也是吧
请问像他这样
我还可以怎么引导他认识情绪呢
还是我太早尝试了呢？