各位父母好，小弟第一次在这边发文，请各位指点。
事情是这样的，家中女宝（目前2岁快1个月）因为平时很皮，
出去放风都是冲来冲去，加上还不会讲完整句子（但词汇约有50+个），
虽然大小肌肉发展健全，但感觉很不受教，平时都很爱3c产品自学（如形状颜色），
我跟老婆有点担心是否过动或语言迟缓，上周带去给中部某大医院的医师评估一下，
短短几分钟她就给我们排了医院的语言课，这个我们觉得很ok，
但另外她又叫我们名片说这是在某某治疗所的自费老师，建议我们不要排队先去上课。
于是隔两天就去找那自费认知治疗师，初次见面的确感受她很厉害，
居然可以控制我家女宝跟着指令玩玩具收东西等，也被她发现女宝挫折感容忍度很低，
她马上就推荐我们上她的认知课与另外一个老师的职能课。
接着问题来了，今天早上上职能课的感觉却发现有点...OOXX...
老师是带着她玩玩具，基本上都是她平常就会的东西（切水果、串珠子），
但是因为女宝会怕生，加上挫折感容忍度低，作错或没作到一些东西就开始崩溃，
但老师...就是在旁边继续下指令？好像没有办法引导我家女宝的感觉？
最后还是要我们回来安抚+引导，完成一些平时我们也可自己引导完成的事情...
请问这样的职能治疗是ok的吗？作一些本来就会的事情？
这位老师也说女宝本身学习能力不错啊，一些基本能力也有...有点三条线...
那这样还需要职能治疗吗？到底职能治疗想要达到的"目的"是什么呢？
毕竟自费有点烧钱，如果是作一些我们本来就会而且持续都有进行的学习，
这样是不是有点多此一举？
请教各位了，若有需要我补充后续再说明。