我儿在1岁9个月的时候，因为一些阴错阳差
进入医院的复健科
接触了医院的儿童发展评估
起初只是因为婆婆怀疑我儿子的走路状况
到复健科后，复健科的医师在整个评估我儿子的过程中
觉得他有点过度活泼
在诊间完全无法安静下来，甚至乱冲乱跑
那天我在上班，临时中途跑过去诊间看
医师请我安排儿子去做过动的评估
其实我之前曾经有怀疑我儿子是不是过动
但是因为我是第一次养孩子
也看了很多教养书、还有自己在工作上面的时候所得到的一些人类行为发展的知识
我也常常告诉自己，是孩子的气质问题
我的孩子在出生一天，就在生产医院的婴儿室里面出名
是出了名的急性格，护理师不好意思的说著
我儿子个性很急，没立刻满足需求就会哭的呼天抢地
我自己在亲喂的时候也有发现，因为刚生完奶量不足的时候
儿子总是会生气撇头然后大哭大闹
个性十足的倔强、很拗
回到家也是一样，只是差在能够分辨哭声以后比较不会焦虑
当时也一直告诉自己，这是孩子天生的气质
在他成长的过程中，会发现他没有耐性、持续力不够、爱哭闹
对于新的事情感到新奇但很快就结束
我也一直觉得是气质问题
毕竟，孩子气质从天而来，我自己小时候也是个皮蛋难带的婴儿
我想着三岁之后再来看看状况好了
这次的经验，我觉得过程很不错
也想告诉各位父母，如果医师评估说希望他可以先进入评估系统的话
真的不要担心也不要犹豫
我们不是专业人员，我们在孩子面前都只是父母
让专业的第三人看孩子的发展，可以得到更多启发
医院的评估排程可快可慢，有时候刚好你遇到的时间很多人要评估
那就要稍等一阵子
我这次大概等了两周左右，不会太久，自己觉得还算合理
而且也可以给儿子一些事前机会教育
打打预防针，让他可以接受有这些专业的医师治疗师们会碰他、要求他做事情
我的过程大概是两个半天就完成
一个半天是请职能治疗师、医师、心理师、社工师做评估
另一个就是眼科、物理治疗师评估
职能治疗师：针对孩子精密动作，依照他的年龄应该达到的目标评估
过程中，治疗师会用半游戏跟问句的方式来评估孩子
像是我儿子的年纪应该要能够叠高六块积木，但我儿子就不爱玩积木
所以就要从其它的方式下手
治疗师很有耐心引导孩子，中间穿插询问一些家里的教养情形
医师：医师的部分就会像是问诊一样，但我这次遇到的医师蛮亲切的
而且因为平日人比较少，医师问诊速度很慢
我儿子也跟医师玩得很开心
心理师：心理师的部分跟职能治疗师的过程有点像，但比较像认知部分的确认
会拿着一本评估的工具，示范动作后请儿子模仿跟辨认
像是颜色、重量、大小的辨认
社工师：社工的评估就比较熟悉了，主要是社会心理的评估
这部份我儿子暂时先由别人带着
然后我单独跟社工谈
眼科；因为我儿子年纪很小，所以根本无法问一些东西
医师拿着一个玩具要我儿子操作
然后看了一下他的眼睛构造，意外发现我儿子当时正在过敏(哈哈)
物理治疗师：大动作的协调度还有稳定性，会用较大的工具(球、呼拉圈)等等来做评估
也会问妈妈一些平常的状况
还带着我儿子去走复健的楼梯观察他走路的情形
对于大人的指令服从程度也会放入评估里面
说真的，带着两岁屁孩做评估真的超级累
尤其那时候怀孕初期整个累到炸开
婆婆不想来评估，只能我一个人带
骑摩托车赶着到医院然后再骑车回家，我儿都睡死了
报告结果要等一个月才能出来，但是我心里大概有些底
因为过程中专业人员会针对不足的部分提出建议
像是我儿子的一些精细动作、指令的给予还有辨认等等
其实都还算正常范围，还没落后很多，只是可以给与更多刺激
建议父母跟主要照顾者可以在家里多练习
走路的部分也是给了一些建议，因为我儿子的脚有点歪歪的
治疗师也给了我们功课，回家可以多让他走斜坡去平衡一些肌肉
医师在诊间一直强调，除非真的很明显的障碍
不然不会在2岁就给什么诊断
很多功能都会慢慢培养，只要父母亲多用心就好
我的想法是，如果真的有需要走入评估的系统
这并不是世界末日
而是孩子成长的另一个开端
如果只是父母亲的害怕、担心而让孩子失去一个改变的契机真的很可惜
真的发现有些落后，我们可以知道怎么去做改变
早期发现的效果真的很好也很快
评估的专业人员应该要有听力治疗师，但因为我儿子固定有做听力的追踪
所以就省去一个过程
先跟大家提醒一下~
另外语言的部分，因为我儿子真的太会讲话
所以医师也没有针对这个部分安排评估
说个儿子的笑话给大家听听，平衡一下这篇的气氛
有天婆婆带着儿子逛公园，全程让儿子走路没有坐娃娃车
结果快到家的时候，儿子忽然看着婆婆说
“脚超级酸”让我婆婆笑歪了腰
有天儿子吃饭的时候，又看着婆婆说
“小孩子好疲惫喔!”我婆婆瞪大眼睛想说这个2岁孩子到底脑子想什么ㄚ!
最近哄睡孩子，有时候都会偷偷用手机
结果儿子都会发现，然后跟我说
“妈妈不要拿手机”“妈妈不要摸手机，放著”
我的儿子整个变成纠察队囉~
跟大家分享一下评估的过程跟想法
希望大家不要遇到这样的过程，但是遇到了就面对他吧!