居住在生育率高的城市，好的幼儿园往往一位难求，
如果有托育需求的家长记得及早做功课，以免错失报名良机导致选择变少。
这篇整理了以下几个问题，希望对挑选或考虑送幼儿园的家长有帮助囉!
<图文好读版: http://q82465.pixnet.net/blog/post/216482153 >
1. 几岁可以读幼儿园?
2. 幼儿园的报名方式
3. 去幼儿园之前要先戒尿布与自己吃饭吗?
4. 合格的幼儿园有哪些规定?
5. 幼儿园常见教学法有哪些?
附录: PTT幼儿园相关问答
Q: 几岁可以读幼儿园?
学校都公定9月1日（更正：8月30日）开学，以今年民国106年(西元2017年)为例:
班别 开学日需年满 出生日期
幼幼班 2足岁 103/9/2 ~ 104/9/1
小班 3足岁 102/9/2 ~ 103/9/1
中班 4足岁 101/9/2 ~ 102/9/1
大班 5足岁 100/9/2 ~ 101/9/1
小学一年级 6足岁 99/9/2 ~ 100/9/1
Q: 幼儿园的报名方式
各间幼儿园的报名方式与时程都不同，可以到幼儿园的官网或打电话咨询。
如能满足优先录取的条件(如低收入户、三胎以上、兄姐在该园就读、幼儿园老师子女等)
，能比一般人更容易进到理想的学校。
通常有以下几种报名方式:
1. 登记抽签
开放一段期间登记报名，统一时间抽签。
通常很热门的或公立幼儿园多采这种方式报名。
虽然较公平但比较难预期结果，应事先准备落选的备案。
2. 排队报名
学校会提前公告报名日期与名额，按照排队顺序登记正取与备取资格。
随机性比较低，但抢手的幼儿园甚至需要彻夜排队...最辛苦的报名方式。
3. 缴订金保留名额
可以提前参观并缴交订金保留名额，报名方式较轻松。
优点是可以提早报名以免向隅，但如果不读可能会被没收订金。
热门的幼儿园甚至需要提前1~2年去报名，最好事先研究以免错失良机。
4. 学期中插班就读
在未额满的幼儿园才有较高机会随时在学期中间直接插班就读。
另外若是额满的幼儿园刚好有人退托，有些会愿意收人递补，不妨询问看看。
Q: 去幼儿园之前要先戒尿布与自己吃饭吗?
以幼幼班来说，同班级中可能会出现刚满2岁的孩子跟2岁11个月(快3岁)的孩子，
其实语言沟通与生活自理能力会差蛮多的。
幼幼班与小班的老师通常会协助教他们上厕所，也会帮忙换尿布，不用太担心。
通常小朋友看到同学都自己吃饭，也比较会愿意自己吃。
当然可以的话，在家先练习吃饭与不包尿布更有助于孩子适应幼儿园生活哦!
<图: 训练小小孩自己吃饭一开始容易洒出或打翻，用吸盘碗是不错的选择>
Q: 合格的幼儿园有哪些规定?
须有立案证书，老师资格与师生比须满足下表:
班别 老师资格 学生年龄 师生比(1位老师最多带几位学生)
托婴中心 保母人员 0岁 ~ 未满3岁 1:5
幼幼班 教保人员 2岁 ~ 未满3岁 1:8
小/中/大班 教保人员 3岁 ~ 未满6岁 1:15
师生比例比须符合规定或优于规定，但一个班级可以有多位老师。
例如幼幼班可能一班16人，配有两位老师，
好处是一个老师带小朋友上厕所时教室还有另一个老师可以照看，
缺点是班级人数多可能也比较容易感冒。
另外还有需配备丙级以上厨师，需保幼儿平安险，娃娃车司机须具备专业执照并配有随车
人员。
201人以上幼儿园须设置专任护理人员。
Q: 幼儿园常见教学法有哪些?
1. 大单元教学
很常见的幼儿园教学方式，通常以每个月为一大单元，每1~2星期为一小单元。
内容涵括大多数生活常识与六大领域课纲: 身体动作与健康、认知、社会、语文、美感与
情绪。
多采团体教学，老师有教案设计，会利用与主题相关的实物、照片、儿歌、图书等媒介来
拓展孩子的认知经验。
优点是老师比较能掌握孩子的学习内容和进度，缺点是课程的弹性较少，无法兼顾孩子的
兴趣和个别差异。
2. 角落教学(学习区教学)
强调以孩子的兴趣为主，教室里会安排各种区域，
如图书区、积木区、装扮区、益智区、音乐区、科学区、烹饪区等，
提供许多材料和工具让孩子选择自己有兴趣的角落学习。
老师只是扮演辅助与引导的角色，观察每个孩子在各方面发展的情况并适时给予帮助。
通常角落教学下的孩子会比较喜欢上学，尤其适合害羞的孩子，
因为他可以自己选择有兴趣的角落，与几个小朋友先接触而不是一次进入大团体生活。
<图: 堆积木可以培养空间概念，并发挥创造思考力制作不同形状的玩具>
3. 主题教学
通常会由幼儿与老师先进行讨论与发想(发想网)，
接着再依照孩子的想法去统整和归类成概念网，
老师收集资料作教学规划后产生主题网，
主题教学所有要带到的部分，都会环绕着这个主题。
4. 方案教学
主题、课程活动内容进行的方向与方式几乎完全来自孩子的构想，
老师须积极鼓励孩子透过口语、肢体或艺术创作来表达想法，并协助他们拟定学习计画。
虽然这种教学型态下孩子可以很深入地学习他们感兴趣的主题，
但小班以下的幼儿由于表达能力不足，比较不适合此种教学型态。
5. 蒙特梭利教学
主张教育从出生那天开始，应预备好学习环境，
此环境需具备开放性、丰富、有秩序感，
搭配的蒙特梭利教具要摆放在符合孩子的视线高度与符合人体工学，
让幼儿可以依照自己的学习意愿，选择工作(游戏与活动)项目，
并从操作各种特定教具中学习各领域的知识。
教具种类有: 日常生活练习(自理能力)、感官(使五官更敏锐)、语文(母语与多种语言)、
算数(数量与加减乘除)、文化(动植物，天文地质)等方面。
蒙特梭利很重视老师示范，让幼儿在一定的使用步骤下学习操作教具。
但除了必要的指导外，老师对儿童的生活不多加干涉或帮助，
也不宜发号命令或施以奖惩，而是在自由活动中培养幼儿的责任心。
且多采混龄式教学，不以年龄作分班的限制，让幼儿可互相观摩学习。
<图: 符合幼儿高度的玩具收纳柜让他们可以自由选择要玩什么>
6. 奥福教学
音乐教学法，教学过程如同堆积木，先从一个音一个音教起，之后才连成一首歌。
主要发展音乐能力，包含唱歌、敲奏乐器、即兴表演、律动舞蹈等，
从模仿老师开始，再来自由发挥，能养成开阔的想像力与丰富的创造力，
并从合奏中了解合作与协调的重要性，培养社交能力。
7. 双语教学/全美语教学
有些幼儿园主打双语或甚至全美语(英语)教学，以语文规划为教学重点。
通常会聘请外国老师，以固定课程时段或半日、全日外语教学，
孩子的自由活动时间也需以美语沟通。
8. 华德福教学
和一般幼儿园相较，华德福园所不教注音、不学写字，却是全球成长最快的教育体系。
华德福教学法有四大特色: 亲近自然、重视创造力、强调孩子的学习节奏、看重艺术陶冶
。
===== 附录: PTT幼儿园相关问答 =====
注: 以下超连结请至网志版: http://q82465.pixnet.net/blog/post/216482153
或由妈宝版搜寻标题即可查到。
<要不要送幼儿园>
大家觉得多大送幼稚园好呢？
小孩都多大上幼稚园呢？
送幼稚园的时间点
幼稚园满三岁当天可以入学吗？
两岁送幼稚园幼幼班?
两岁送幼稚园会太晚吗？
有二宝后大宝送幼儿园的时机
二宝满月,男大宝三岁是否送去幼稚园
一定要让3岁的宝宝去幼儿园吗?
该继续幼儿园还是回保母？
<参观与挑选问题>
参观幼儿园会带宝宝本人吗？
上幼儿园要签约吗?
幼儿园超收或提前招生是否违法呢?
幼儿园没有通过评鉴会考虑吗
公立幼稚园不分班好吗
大家唸私立幼稚园的学费多少钱呢？
幼儿园的距离交通时间
大家能接受车程16分钟的幼儿园吗？
<用品准备>
幼儿园睡袋选择
请推荐带去幼稚园的睡袋~要好清洁~
幼稚园睡袋难以抉择
上幼儿园使用的保温水壶
4岁幼稚园水壶求推荐
带去幼稚园的吃饭碗/漱口杯推荐?
幼稚园上学的碗
<送去之后...>
上幼稚园幼幼班的准备工作？
第一次送幼儿园怎么做
请问全职妈妈带的孩子上幼稚园会哭多久
在众人面前换布布对小孩会不会有不好影响
从幼儿园学不好听的字词
一直说不要上幼儿园
请问幼稚园才艺课病事假是否可以退费或补课
感冒发烧休养几天才去幼稚园？
幼稚园家长与老师的互动是如何呢？
怎样才知道幼稚园适合与否
幼稚园老师对小朋友体罚
幼稚园的同侪问题
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以上是我对幼儿园作功课后的整理的懒人包，
希望对挑选或考虑送幼儿园的家长有帮助囉^^