我们也在公托，但是奇怪的是一开始园长就有说老师并不会随着孩子升班。
主要依附关系来自父母，毕竟每个阶段的老师只是孩子的过客，这位妈妈我觉得你有一点
过度紧张了。
目前换了几位主要照顾者孩子有什么不一样的地方吗？若孩子如果可以适应不同的老师那
表示孩子的发展很好啊！
或许妈妈的宝宝刚好年纪就是卡在这个尴尬的点，是小班最年长的，到中班刚好就是最年
轻的，我想这真的就只是刚刚好而已，尽量配合学校吧！
除非是整个班升班老师跟着升，不然特别为了一个宝宝，其实真的有点说不过去那其他的
孩子怎么办呢？
另外公托的师生比应该都是1:5，当初问过都是以抽签配对师生，除非不足额，不然怎么
会有某一个老师照顾特别多宝宝？
公托不大老师也没有说很多，基本上孩子慢慢长大应该所有老师都大概认识了吧？
我家宝宝刚入园就开始被带去跟中心的每个老师认识接触，虽然有时候被隔离还是比较会
认主要照顾者，可是目前就觉得还好啊！诚如推文中说的：老师离职了、今天万一有事请
假了，那可怎么办好？
放轻松一点其实最主要依附关系的对象应该是父母亲喔！