我家宝宝2月底出生，很幸运在7月通知我抽到了公托
感谢大家给的意见，和老公讨论后，我们决定送宝宝去公托上学了
而8月到公托后，宝宝是最小的班级(2-7m)
第一学期没多久就开了亲师座谈~
座谈会时，除有执行长来分享他的想法，护士有卫教宣导
还参观了教室内部及和宝宝主要照顾老师讨论宝宝状况
那时听到执行长说，他们机构认为宝宝小时候的依附关系对人格发展非常的重要
所以他们推行是由主要照顾老师从最小班开始带着他后，升班时老师也是跟着升班的，
就算突然要升班，也会给宝宝1星期的熟悉时间，让他熟悉新环境
那时我们二个都觉的执行长的理念真棒，真的选对了照顾宝宝的机构
一开始宝宝的照顾者也非常的熟练，给了很多的建议，我们都很谢谢他
从8月入学后，9月中中秋连假前3天突然接到主任的通知，
因为最大班有人退托了，中秋连假后宝宝要升到第二小的班(班级7m-1y2m)
我们很错愕，
因为突然告知，就算真的要升班，宝宝也只有3天熟悉环境和新老师
而且宝宝也不到7m(那时才6.5m)
但他们认为宝宝是最小班班级中年纪最大的，也是最早会爬的
我们和原本的老师讨论，他也认为最小班对我们宝宝的探索空间不够，
所以也是建议我们升班，但是要换主要照顾老师
主任也跟我们保证他们老师很熟练，依附关系一定会没问题的
第二位主要照顾老师很客气，主动打电话和我们联络，
也告诉我们宝宝有过去新班适应，他观察宝宝适应的状况还ok
他负责的人数是第二小班中3位老师中人数最多的
(不过我们想他应该是非常熟练所以才会负责最多人吧?)
最后宝宝还是升班了，以6.5m成为另一班年纪最小的宝宝
除了发展比同班的哥哥姐姐慢外，生病次数也是高挂全班之冠 T_T
现在一个学期要过了，第二位主要照顾老师告诉我们过年后其他同学要升班，
因为宝宝年纪不到，所以要留在原班，但她要带着其他宝宝升班
所以代表我家宝宝又要换一个主要照顾者了......
所有公托的宝宝都会遇到相同的事情吗？
从8月开始到2月，半年换3个主要照顾者？
照这样子下去，
到宝宝1y2m的时候，又可能因为在学期中升班要再换一个照顾者
合理推论等他送托结束时，1/2全机构服务老师都当过他的主要照顾者了！
那么执行长很强调的0-2岁之间依附关系的重要性呢？
还是这只是为了要应付社会局电话抽样评鉴所以告诉家长的谎话而已？
我想请问，如果我要求过年后换第三位主要照顾者后，接下来不要再换主要照顾者了
就算当年纪到了班级界限(1y2m)较大班有缺额，
他就是跟着主要照顾者，主要照顾者升班他再跟着升班
这样子会很过份吗？