除了第五个事件
你所说的1-4我小孩念幼儿园都发生过
我们家是兄弟俩同时入校就读
那时弟弟刚满2岁 2岁生日当天还是在学校过的
那书包又大又重,从入学第一天开始到现在一年了,
弟弟仍然每天自己背著书包 走过很长的路 走下斜坡,爬上楼梯
才到自己教室.
不是我或老师不注意小孩身体发展.是他自己的坚持
虽然大人看起来书包快跟他半个人一样大了
但这位刚满两岁的小孩仍然坚持自己来
我们开始上学前我就做好了300张的姓名贴了
而且一直放在书包里 供老师取用
但小孩的衣服 书包 用具 一样都有油性笔写上的名字
原因没有别的 就是这对老师来说 最方便 最顺手的方法 也最容易辨识
幼儿园老师 日理万机 像八爪章鱼一样
大小事都要一把抓 而且时间都很紧迫.......
自己带过孩子 深知带小孩的忙碌与琐碎
对我来说 只要老师方便
老师能多些心力 用心陪伴,教导我的孩子就好了
我孩子的老师 的确联络本里也常有错字出现
但她很用心的照顾我的孩子 也很了解我的孩子
当我在教养孩子有困扰时 (如戒尿布 孩子的情绪问题)
她很用心地帮我观察 记录 帮我想了很多解决的方法
我不会因为她错字连篇,而担心她是不是个不用心的老师
我的孩子爱她 爱自已的班级 每天开心上学
这比什么都重要
补充一下哦 (挤牙膏补充 哈)
关于老师错字的部份
我个人是偏向"幼儿园老师能用的时间很少,但要做的事很多"这个想法的
所以我不会很去在意班级老师在这种文书作业的精致度
但错字连篇,代表这个人个性散漫 这我也认同
所以同时我会去观察老师在其他方面是否一样大而化之
比如对喂药的慎重
或其他"在孩子的照顾上"的细节
像原PO妈妈提到 很多其它小事也让她觉得不用心
这位老师到底适不适任
这部份就是原PO他自己去判断了
另外,如果原PO问 要不要换学校
老实说,我会换
就像别的妈妈说的 原因不是因为老师不OK
是因为感觉上教学内容较传统 注重智育教学这部份
我个人是选了一间不重国英数 不强调才艺教学的学校啦
这就是个人对孩子教育的理念,各有不同
原PO妈妈自己可斟酌
BTW 分享一个我自身的经历(讲了可能会被认出来XD)
我自己是在国中任教的导师
自认是尽心尽力 且班上相处也是非常融洽
但我被投诉为不用心,无心于班上的老师
理由为
1.没用利用假日,带领学生到校加练,准备班际比赛
2.没有每天拍照片,传给家长,让家长参与学生校园生活
3.虽有line群组 但没有每天传讯 一周一次公告 疏于联络
当然我不是一个很完美的老师,有很多地方要检讨改进
但如果我要满足这位家长对"用心"的定义
我得把时间用在拍照 修照片 上传照片
管理群组,时时问候家长 和家长培养感情
我又怎么有时间准备教学 经营班级 和我的学生对话呢
用心 是要用在孩子身上 还是要用在家长身上
分享这个不是要指责谁
是想和大家共勉 莫忘初衷
别忘了你当初帮孩子找寻照顾者的初衷
※ 引述《rasfjo (rasfjo)》之铭言：
: 标题: 该帮女儿换幼稚园吗？（文长）
: 时间: Thu Nov 10 01:56:05 2016
:
:
: 女儿本来是给保母带，今年一月的某天，保母在家摔伤严重，医生评估她不能再带小孩，
: 我们紧急找幼稚园，找了2、3间都额满。终于在家附近有一家幼稚园还有名额，那时女儿
: 2岁11个月，于是被安排进入幼幼班，进去之后有发生几件事情，让我考虑要不要帮她换幼
: 稚园？还是我小题大作？
:
: 一、女儿去读幼稚园的时候刚好是冬天，有天我帮她穿了一件全新的学院风外套去学校，
: 外套左胸前有一个徽章装饰，是用胶黏在衣服上的，当天下课回家，女儿外套上那一块徽
: 章不见了，问她是为什么不见了？她说被别的小朋友拉下来的，问她是哪一个小朋友拉的
: ？她也说不出来（因为才刚进去就读没多久，她每天哭说不想去上学，班上同学的名字根
: 本不知道）。
:
: 于是我就把外套徽章掉下来的部分拍照传给老师看，跟老师说明了这件事，请老师明天去
: 班上找一找，有没有掉在教室或其他地方？起码我还可以再把它黏回去，并且请老师问一
: 下是哪一位小朋友用的？请老师告诉那位小朋友不可以这样随便用坏人家的东西。
:
: 隔天把女儿送去幼稚园没多久，我就收到老师的Line，她只说“妈咪我们没找到喔，问了
: 小朋友，大家都说没有拉扯她的外套，谢谢！”
:
: 然后这件事情就到此结束了，虽然那件外套没有那个徽章还是可以穿，但就觉得老师的处
: 理态度没有很积极。
:
: 二、又过了一阵子，女儿的幼稚园要去户外教学，前一天的联络簿上写着要家长准备小朋
: 友自己的背包，女儿有一个粉红色小背包，隔天我就让她背那个包包去户外教学。
:
: 当天结束回到家之后，我把她的包包要拿去柜子里面收好，正要检查包包里面是不是还有
: 东西没拿出来，赫然发现包包里面被用“黑色粗的签字笔”写了女儿的名字，而且面积满
: 大的！当下看到非常的不开心，一个好好的包包就这样被用签字笔写字！
:
: 于是我问老师为什么要这样？她说是因为怕户外教学的时候大家拿错包包，才会这样写，
: 但是用签字笔在人家的物品上面写字，而且是洗不掉的，这样不用先告知家长吗？如果是
: 因为怕拿错别人的包包，也可以用个吊牌之类的东西，一定要这样用签字笔写吗？那万一
: 刚好那个包包是跟别人借的怎么办？我不就还要去买一个新的还人家？
:
: 我就跟老师说，是不是以后可以先告知ㄧ下会这样写名字？她跟我说之后会注意，然后就
: 这样结束了。
:
: 三、因为是私立幼稚园，所以没有什么寒暑假，这礼拜是幼幼班，过个礼拜六礼拜天你就
: 升小班了。
:
: 他们幼稚园是幼幼班小朋友的书包会由门口站岗的老师拿去教室（因为幼稚园从大门口到
: 教室，中间有一条很长的红砖道），但是升小班之后书包就要自己背了，我原本不知道这
: 件事情，是女儿在升小班的第一天，我载女儿到幼稚园，她下车后，老师就叫她自己背书
: 包走到教室去，我就跟老师说不是都是老师帮忙拿的吗？（因为那个书包光书包本身就有
: 一点重量了，里面还塞了书、装满水的水壶、餐盒）老师才跟我说升小班之后书包就要自
: 己背了喔！
:
: 但是幼幼班跟小班只隔了一个周末，这样身体的构造就强壮到可以背书包了吗？所以一直
: 到现在，我都会帮女儿拿书包，牵着她走进教室，一方面是书包对小孩来说真的太重了，
: 一方面也想增加一些我和女儿的回忆。
:
: 然后我昨天牵着她慢慢走在红砖道上往教室前进，在我前方约50公尺处的教室外，有一位
: 老师在跟一位家长站着聊天，有一位小男孩自己背著书包经过她们旁边没几步，可能是因
: 为书包太重，他忽然往后一屁股坐在地上。我一边走路一边看着他坐在地上想要站起来但
: 站不起来，然后那位老师跟那位家长还是继续在聊天。（家长是背对小男孩的，老师是面
: 对小男孩的方向，但我不确定她视线有没有被家长挡住）
:
: 我已经走到那个小男孩旁边，他还是站不起来，老师也还是在跟家长聊天，于是我先放开
: 女儿的手，扶那个小男孩起来，这时那位老师就马上走过来叫了那个小男孩的名字说：
: “某某某你有没有怎么样？！好了没事了慢慢走进教室喔！”
:
: 四、附上我女儿的联络簿内容，老师错字满多的...请问妈妈们会在意这种事
: 吗？
:
: http://i.imgur.com/sfmDCdr.jpg
:
: 五、前阵子女儿感冒，有带中午要吃的药去学校请老师喂，当天下课回来我发现药水
: 不是我女儿原本的那罐，问老师后老师说应该是他把其他小朋友的药放错了，但写包包事
: 件之后，我们有做姓名贴，贴在女儿物品上，包括药包和药水都有贴，这样老师还是放错
: ，我更在意的是老师有没有喂错?老师是说没有，纯粹喂完小朋友吃药后放错书包。
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:
: 还有一些很琐碎的事情，让我觉得老师没什么心思在观察小孩的状况，我一直在想，到底
: 要不要在学期末，帮女儿换一间幼稚园？可是她又已经在这间幼稚园认识了很多好朋友，
: 一想到要让她跟好朋友分开，我又觉得很残忍，所以想请问各位妈妈，这种情形算正常吗
: ？
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