※ 引述《nsmwen (乌云背后有片美丽天空)》之铭言：
: 男宝1y又几天
: 个性真的格外活泼外向
: 醒著就是爬上爬下对身边事物充满好奇，然后完全不怕生
: 当他还是小婴儿时，我给他的读物不多
: 只是很常带他出门（全职妈）
: 例：找同龄宝宝玩，带去大自然，去看一些风景或有很多新鲜的东西，还有动物园之类
的
: 然后顺便跟他介绍
: （我发现他有听懂）
: 前阵子大嫂带女儿来玩，
: 8m左右，很文静很淡定
: 跟我儿完全反差
: 妹妹可以安静的翻翻书听音乐
: 和大嫂一起共读
: 我们家男宝则没一刻闲
: 这时长辈跳出来了...
: 他希望我也给儿子多看书
: 让他可以动也可以静
: 我开始有点矛盾
: 我很羡慕大嫂和女儿共读的感觉
: 但又很希望儿子顺着他的喜好
: 不要让我强迫爱上书
: 而是自然而然的被书吸引
: 我给儿子买的书不多
: 但他偶尔想到还是会来翻翻
: 虽然不常（晕）
: 妈妈们都怎么让孩子学习？
: 真的会训练他们爱上书本
: 还是让他们顺着自己想玩就玩呢？
: 我也搜寻很多宝宝书
: 但真的也怕买后被儿子冷冻起来
一点小心得分享。
我觉得能不能静下来看书，跟个性/性别/年龄都有关系。
1岁年龄的孩子刚学会走，正是热衷四处探索的年纪，他们的活动就是四处走动，甚少长
期停留在同一个点。所以时常就是拿出书，屁股还没坐热，翻没几页(或是撕了几页书)，
就因为其他更有趣的事物吸引走了。
小男孩跟小女孩相比，大部分(并非绝对)的男孩的确不容易静下来。
个性就更不用多说，每个孩子的个性与兴趣大不同，倒也不是每个孩子都对书感兴趣。
不过，阅读还是可以慢慢开始。
我儿1岁左右也对书无感，还会撕书。我想我懂妈妈心中的挫折感。
我抱持跟原po妈妈一样的想法，不想强迫他，所以我还是一样每天睡前拿书出来让他翻，
撕破了就拿胶带陪他黏起来，顺便教育要轻轻翻。大概1岁几个月后他开始突然自己对书
有兴趣，会去拿书来“翻”。现在2岁了，则是睡前一定要翻好几本书，还会指定要看哪
几本他的爱书。
以下是托婴老师给我的建议，我觉得很受用，一起分享给其他妈妈。
1。初期可以从一些真实图片开始，从物品的名字唸起。一来介绍物品并增加宝宝的词汇(
通常1岁男宝宝会的词汇还不多),二来妈妈比较不会词穷XD.
2. 中期可以从一句话的绘本开始。图片居多，一页只有一句话的那种绘本。因为这时候
的孩子主要看的还是图片，文字对他们没有吸引力。但是可以开始从“单字”慢慢连结成
“短句”。“比如说:我们出发了!!
3。后期才开始进入比较有故事性的书。搭配着孩子的语言发展，讲孩子听得懂的故事，
开启想像力。
以上是大致上的阶段。另外，推文里也有提到的可以看孩子对什么主题有兴趣，找相关主
题的书籍绘本也会提高孩子想看书的欲望。
我一开始不拘泥于看多久，看多少书。因为我想培养的只是孩子的阅读习惯，以及增加孩
子的语言能力。习惯不是片刻即能养成，而是需时长久。
另外，我觉得共读最重要的其实是父母的陪伴。看不看书有时也不是重点。孩子喜欢的搞
不好是听爸爸妈妈的声音，以及爸妈专心地的陪伴。