※ 引述《seesawseen (仿佛)》之铭言：
: 宝宝有做过联合评估 2y
: 新竹的联合评估这边是没有说到自闭，
: 报告书结果很笼统感觉没有参考性，大概是怕给宝宝贴标签
个人经验
这种诊断 有时候跟医师主观的判断有关
所以换间医院看或许有布一样的结果
我有学生在a医院被判断疑似 在b医院说妈妈太紧张想太多
在c医院医生只看五分钟就确诊自闭症..
这三间医院的时间差不到半年...由此可知
这真的有时候还蛮主观的 看医师着重的点是什么
就像您写了落落长
也是有人跟你说 长大就会好了啊 去幼稚园就会好了啊~~~
但也会有人跟您说 还是快点做早疗比较好..
这时候家长自己的判断就变得很重要了
: 因为宝宝还是会看人眼神，所以没下诊断吧?!
: 虽说是自闭倾向但是因为没有确切诊断，只说是全面(四大类)都迟缓程度约一岁多
: 2y只有1y智商等
这个就比较明显了
老实说在2y就落后将近一年
其实是还蛮多的 这是个警铃
告诉家长宝宝在各个领域 包含动作、语言、认知等发展都需要再加油了
: 不过明显的自闭特质是有，我自己做克氏测量表是在截切值的点
: 像是猛转头、不会讲话、 严重的自我刺激(视觉/触觉)、 沉迷自我刺激时叫不理等等
: 在考虑是不是该带他去其他大县市看专门儿心科来确诊到底有无...
: 宝宝状况中 尤其，以自我刺激最为严重，
: 睡醒的9成时间都拿来摸直线、走ab两点走来走去、摸物体的直线边缘
: 玩具买了租了却是从来都没有要玩的意思(有示范教他玩)，
: 像是积木、形状教具、拼图等等、轨道等等，都没兴趣
: 操作性经验几近于零
: 我觉得自我刺激时间实在是太浪费他的学习生命
: 可是只要一想要转移他就会发怒，感觉上根本无法转移，
: 因为他对其他转移的事物就是没兴趣....
: 请问大家这种沉迷自我刺激的宝宝该怎么教导呢
使用他的自我刺激作为增强物
并且另外找其他的增强物
你说到一个重点
我的学生当中 如果没有自我刺激的孩子 在学习上是较快速的
有自我刺激的孩子
因为他们的增强与动机常常侷限在那些我们看起来很没意义的活动上
所以她们的学习相对来说很慢
尤其有视觉自我刺激的孩子 他们在看人、看教材、看有意义的事情上更少
所以相对来说 能够接触到外在刺激的机会更少
首先
你要做的是让孩子对人类的眼神增加
要拿到那些要玩的物品 要吃的东西之前 都必须要看向大人的眼睛才能拿到
想要进行搔痒、简单的肢体活动时，中间可以故意中断
等带孩子看向你之后再继续有趣的活动
要赞美孩子的时候 确定他有在看你
如果他喜欢吃东西 他一定要看着你才能拿到他要吃的零食
教他玩一些有意义的玩具，把这些玩具的玩法都切成小步骤教导
然后每个步骤教完都可以给点小奖品 例如小零食
或是每个步骤教完 给他他的自我刺激物品(如果他真的没有其他喜欢的东西了)
然后，这些步骤教完之后 要记得把它们串起来
让孩子可以试着去玩玩看 重点是要拿他喜欢的东西和这些他不喜欢的东西做搭配
其他的做法还有很多
碍于篇幅跟时间 没办法一一介绍
我还是推荐
自闭症的疗育要以行为疗育为主
因为他们有很多的核心技能(眼神、模仿、沟通)等 透过行为疗育
是可以有效地看到进步
慎选疗育方式以及疗育机构
是衷心的建议
: 另外，我有问过有留院经验的妈妈
: 好像都是台北台中大都市才有留院(?) 新竹这边我有给她上一些早疗课
: 但是很短 25-30分钟 哭一哭 不然就是走个阶梯啥的一下就过了
: 看到台北台大有专门日间留院好羡慕!!
: 请问，新竹是不是都没有这种日间留院的资源呢
: 而且，我又住在新竹偏乡，通车上台北留院实在不太可行
: 只能就近找新竹，不过新竹资源好稀少的样子...
: 白天快要送去托婴幼幼班了，很怕师生比一高又被放在那边活在自己的世界里面
: 但是评估报告书上说建议送去幼幼班接受刺激
: 请问有自闭儿经验的家长，送幼幼班好吗，实在是因为现在在家里我也带得很无力
: 把戏变不出了宝宝也不领情，不知道幼幼班真的可以达到群体刺激吗
: 还是就放他在那边小世界，想到就害怕@@
: 就算真的有自闭症且不能治疗，但可以透过教导生活技能以及早疗让社交技巧有所改善
: 我现在在新竹上的私人、医院课程类型重复感很大
: 一周5次一次30分钟
: 每次看到练习走阶梯，玩教具，短短这么少时间就出来了，
: 没有要冒犯复健专业的意思，只是我有点心焦理乱、无所适从
: 抱持着有上课有保佑的心情两个月，我实在看不出上课有什么帮助(但肯定还是会上)
: 请问有类似经验家长或专业人士，早疗是不是要上更多堂?
: 其实为了上那30分钟通车快1hr+虽累，但要有效最重要
: 不过偶尔会质疑是不是上错课了
: 我期望的是宝宝自我刺激时间变少，操作经验更熟练，对玩具以及同侪有兴趣
: 不要每天醒来就傻呆呆的摸直线转头
: 打了一堆字还感谢有人能看完
: 家有迟缓儿真是一言难尽啊
: 谢谢
我是早疗机构的老师
但我是在台北
新竹的资源我不是很清楚
但希望你们能顺利找到适合自己孩子的疗愈方式