我想说的是
有时候试着放手让小孩练习学会如何处理同侪冲突是好事喔
爸妈其实不必急着介入... 当然也不是在一旁像卧佛划手机那样XDD
我觉得大人对小孩/小孩对小孩是非常不同的
我们都说未来需要的是可以处理与协调沟通&团队合作的人才
不如让我们让小孩从小开始练习起吧... 爸妈真的不需要担心太多
举例来说
我孩子玩玩具玩到一半被其他小哥哥粗鲁抢走时
我有3种处理方式
1.直接帮忙抢回来跟小哥哥说不行喔 这我小孩先玩的
2.像卧佛滑手机不闻不问... 放著小孩错愕自生自灭?
3.以中立角色协调孩子间的冲突 试着让他们练习如何解决两个都想要玩玩具的冲突...
这样的沟通要先从"同理"双方开始
我会告诉小哥哥说我的孩子先拿这玩具的 他非常想要玩这玩具不喜欢被抢走
或鼓励我小孩告诉小哥哥他不希望玩具被直接抢走的心情
同时 我也会询问小哥哥的心情是什么
是不是非常想要玩我小孩手中的这玩具 但是不知道该怎么处理所以直接用抢的?
再希望由小哥哥告诉我小孩他的心情是什么 鼓励两方开始沟通...
有没有发现爸妈从头到尾都不是当一个介入者而是协助者的角色?!
练习让自己与他人的孩子学习如何处理冲突 并同理对方的心情我觉得是非常重要的!!
小孩非常奇妙的
通常越是让他们练习自己处理冲突 他们越是可以完美解决整件事...
小孩天生就有协调事情的能力 千万不要小看他们
好几次在公园/亲子馆我都是用这个方法让孩子们练习自己处理... 效果很惊喜
例如当有小姊姊在荡秋千荡很久 我小孩在旁边排队排得不耐烦时
我会鼓励小孩告诉小姊姊他好想玩荡秋千的心情...
此时小姊姊的回应可能是我还想玩 再让我荡久一点点
当我的小孩接收到小姊姊心情时 我再看他要怎么处理小姊姊的回应
有时候会大声拜托拜托小姊姊给他玩 进一步询问请问还要玩多久?
小姊姊因为我小孩直接与她沟通通常会愿意沟通 等荡够之后再换我小孩玩
他们这样玩一玩常变成朋友 小姊姊还会帮忙注意旁边有没有空的秋千再通知我们去玩XD
好几次沟通下来我都觉得放手让小孩去沟通是件很有趣的事
不仅小孩可以借此学会沟通与培养同理心 大人也可以避免把自己情绪感染小孩
忍住想要介入的冲动 练习让孩子们自己解决与协调冲突吧(顶多可以当协调者或传声筒)
PS: 当然或许有人会说遇到有理讲不清的小孩怎么办?!
我不会想那么多欸... 或许他的爸妈并没有让他练习这一块 我不介意跟别人一起练习
我还是会鼓励我的小孩与"小恶霸"们练习说出自己的心情 "同理"是沟通的起点
如果对方不愿意跟我们沟通也无妨 至少有展开第一步总是好的
还是会继续让小孩练习说出自己的想法/想办法解决与协调/找出彼此都能接受的答案
相信只要他们学会这样的技巧与习惯 未来不管做什么都可以有相对良好的人际关系
以上是我的一点浅见 欢迎大家一起讨论^^