看着自己一年前的这篇文感触好深，
一年的时间小孩也飞快的成长，
一年前还担心着小孩不会咀嚼，
这期间也询问过很多专业人士，
当中早疗的志工跟我挂保证说去上学后一切都会好转，
因为他看我儿子的状况觉得只是偏食而已，
随着他八月入学时间的逼近我也慌张了起来，
曾看过小儿医师的文章说如果小孩无法自己好好吃饭就要考虑是否要让他入学，
一直怀着忐忑的心情直到入学那天，
当天送去学校有先和老师说明进食的状况，
出乎意料的除了吃比较慢和不吃菜外，
其他都正常，
而菜的部份剩到最后老师喂食也是全吃完，
不过在家中一样挑食菜由不吃变成慢慢接受一点点，
我也不勉强打算循序渐进，
正当对吃的方面放下心时，
我儿子由一开始乖乖上学到后来抗拒上学，
每天上学前就是哭闹，但矛盾的是放学玩到不想回家，
这当中一直怀疑是不是被老师或同学欺负，
问小孩也都说没有，
老师也和我提过小孩在学校动作很慢，
跟班上同学比时动作慢很多，也因为动作慢容易被同学碰撞到，
其实当下我的心情是沮丧的，一直在想让小孩上学是对的吗？
每天哭闹的戏码一直到二个月后才好转，
我儿子可能自己也认命知道不上学没人顾他，
且可能也跟同学混熟了每天上学快乐的勒，
动作慢的部份，
这当中一直不断学校老师及早疗的职能老师沟通，
询问职能老师如何引导，再告诉学校老师。
到现在学期剩几个礼拜就要结束了，
我只能说上学和同侪一起真的让我儿子进步好多，
而且值得高兴的是我儿子即将从职能课程毕业了，
也很庆幸我儿子遇到一个有耐心且肯沟通的老师！