小孩目前1Y8M，无送托，平常是爷奶跟爸妈一起带
爷爷奶奶目前60岁出头，身体健康良好
每天饭后都会一起去散步一个小时的那种
正向后援，可沟通，他们要在小孩生活中增添什么习惯或改变
都会事先跟我们讨论，看这样好不好，当然婆媳关系也很良好
所以不会有不敢说或怕黑的状况出现，爷爷比较溺爱，但奶奶属于黑脸
例如爷爷看小孩哭会想拿平板给他看影片，但会被奶奶喝止
爷爷每天早上小孩吃完早餐后会带小孩去跟邻居喝茶聊天
家里是那种连栋的透天，邻居关系都非常良好
邻居甚至会在我家晚餐时间看我们一家一边处理小孩一边吃饭
会主动过来抱走小孩说去他家玩，然后让我们大人慢慢的吃顿饭
所以他即使在家也是有很多地方可以去玩
顾小孩的话白天我是也可以带上班，目前爷奶都在美国
所以我是一边上班一边带小孩，还算OK，只是比较没绿地让他跑
只能在办公室暴冲，但爷奶并非常住美国，一年大概去一或两次，一次三个月这样
小孩作息还算规律，只是不太爱吃饭，吃饭技能可能不是非常好和稳定
只会用汤匙，但用的不是很好，出外忘记带围兜会清理得很累
说话还算可以，听话都听得懂，但情绪控管有待加强
早上7点起床，10点小睡约一或一个半小时，睡醒吃午餐
两点或三点再小睡，睡大概二或三小时，8点洗澡喝奶睡觉
小孩过的算蛮开心，起码每天我带上班进入电梯同栋大楼的都蛮称赞他爱笑
只是归类起来，社会化方面似乎比起同龄年龄的小孩比较没那么好
脾气差了一点会尖叫来表达，但需求明显，满足需求他即不再尖叫
吃饭很不爱吃，如果有其他小朋友同侪压力不知道会不会吃的比较好
团体化的概念比较没有，因为家族主要成员中，哥哥长居美国
所以家中同龄小孩基本上只有他
而且有些长辈开始会说吃饭不太会吃，讲话不太会讲之类的
认为去上学以后有同侪压力进步的会比较快
我是蛮希望他可以在这方面可以再进步快一点
但一方面又会觉得每个小孩阶段成长不一，况且目前这样的生活我跟太太都还算满意
毕竟每天都有他亲近的人陪着他，出外者放心，照顾著也还蛮开心的
但总是会觉得早晚都要去上学，两岁，三岁，或再大一点
到底哪一个阶段送去比较好呢?