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我很感念老师的用心，也知道老师有她的原则和立场，只是想知道是不是会算是有点严厉
、所以来问问看大家的意见，谢谢大家～
二宝九月份开始上幼幼班，但是尽管已经上了一个多月，仍是天天不肯上学。
与老师的言谈中，发现老师的职涯似乎只带过一年的大班（之前在校做行政），这次也是
第一次带幼幼，老师很年轻，还没有小孩。
几次和老师的对话发现老师对幼幼班似乎非常严厉，这也是我PO文的缘由，很想请其他幼
幼班孩子的妈咪爸爸，帮我评断一下，老师是否过于严厉、还是因为幼幼学生实在太小无
法沟通，这些‘严厉管理’方法是常态呢？
举个上礼拜我印象深刻的例子。放学接孩子时，老师说，今天点心时间是绿豆汤，前一个
礼拜绿豆汤出现时，尽管二宝不爱，但她成功逼迫全部吃完。然而这次绿豆汤再次出现，
老师怎么逼，二宝却始终无法接受这个味道，一直含着没有吞下。老师威胁他，不吃就不
准玩玩具，并且在他想哭时不准他哭。
过了一会儿，老师再问，还要吃吗？二宝想玩玩具，说要。老师又喂他，但他却还是因为
不喜欢这个味道一直含着没有吞下。老师见他没有吞，就处罚他和另一个也不吃的小孩，
不准玩玩具罚坐在椅子上，看其他孩子玩玩具不准下来。
老师说二宝和另一个同学就这样罚坐在椅子上看其他同学玩玩具坐了“半个多小时以上！
”。‘他们都知道我生气所以不敢闹不敢乱动坐到结束’老师说。
我一听大为惊讶，真的要对两岁多的孩子如此严厉吗？我的想法是，虽然他不喜欢绿豆汤
，但是他努力尝试过了，是不是就可以让他加入其他小朋友一起玩玩具了呢？
还有一次老师说，二宝吃蛋糕时不小心打翻掉地，她马上生气怒吼他名字。他哭了，然后
老师丢著大哭的他和地上的蛋糕，持续对他生气不理不睬，做其他事并且不理会他
，持续一段时间。
今天接孩子时老师又说，喝水时二宝玩水壶盖子，她不准他玩，最后处罚他去教室后面喝
完水才可以回座位。
大宝也是同一个学校的中班，但是老师风格完全不同。二宝才两岁多，连说话都还不是很
拿
手，我的初衷只是希望他快乐上学，可是经过这些例子，我真的不知道老师是不是太过严
厉（甚至是没有耐心）？有一次老师在我面前抱二宝并交代他回家要乖乖吃饭，落地后二
宝马上跑来找我抱说‘我怕’。
幼幼的家长们，老师这样会太严厉吗？是否我该换学校或是接他回家…若可以的话，不知
道能不能分
享您的经验或意见，真的非常谢谢～
（我有跟老师沟通我的想法，这例子是想请问判断老师的做法是否过于严厉还是属于幼幼
班普常态。在此先感谢若有回复的人，真的非常谢谢！）