※ 引述《bibbylee (艾小痞)》之铭言：
: 文长,教养讨论，忙碌者勿进
: 儿子两岁四个月，正值追求原则时期，刚刚他爬楼梯上楼准备睡觉，因为他原本动作就
慢
: ,加上分心东看西看，所以他老爸忍不住就把他抱上去，结果他大哭大闹硬要再下去重
爬
: 一次，我跟他说 好说歹说,他耳朵已经关起来，只顾著发飙，我也情绪来了，就把他抱
下
: 去，骂他你要下来就下来，那你自己走上来，他更是大吵大闹要我抱他上去,我让他哭
一
: 下子才过去要抱他，他又不肯起来，哭闹更凶，我不知道这种情形各位妈咪会不会更火
大
: ？
: 我其实非常生气,本来想直接抱着他去罚站了，要哭就哭个够好了，但是我的理智告诉
我
: ，我现在大声骂他，他并不会反省,所以我把他抱到房间，跟他说我帮你刷牙睡觉了，
你
: 不要哭，他看我安慰他情绪好多了，乖乖刷牙,刷完牙，我跟他说你有没有做错事，他
说
: 有，我问他做错什么事，他说哭哭，我问他那要怎么逞罚，他想了想说打手手，我其实
没
: 在打他，所以他说出打手手，我满讶异的，可能幼稚园有拍小手吧！
: 我跟他说，我不要打你，你今天做错事，所以你自己睡觉,他一听到就又要哭了说妈妈
陪
: ，我不要哭哭了。
: 我怕他又崩溃就转移他的注意力说，不然你罚站我就陪你睡，他还是一直说妈妈陪，我
说
: 罚站和自己睡你自己选一个，他才说 自己睡，然后我就摸摸他的头跟他说，你今天做
错
: 事自己睡，明天你不乱哭我再陪你睡,晚安！我就走掉了
: 不知道这样算逞罚吗？事后我也跟我先生说,以后他想做的事情就让他完成，不要勉强
他
: ，比如他想走楼梯，硬要用抱的,因为他这段时间,不顺着他他又会崩溃，但我先生又说
: 我这样太宠，实在不知道怎样的做法才对？
通常遇到小孩子大哭，我自己当下会不知所措，用了很多方法要小朋友停下来不哭，都讲
不听，最后往往因为心急所以生气，用哭的方法不能解决事情，
对小孩来他或许不知道怎么表达，所以只能用哭来表示他的不开心。
如果不能用哭来表达，他可能会转他用其他方式，例如生气丢东西。
如果孩子。能被了解他是不开心，可能是否再爬一次楼梯？对他来说就没那么重要了。
我可能会在他大哭的时候，跟他说：
你想要走楼梯，可是爸爸抱你上楼，你不开心对，所以一直哭哭对吗？没关系，妈妈陪你
，等你哭完了我们再说，好吗？（然后就抱着他等他哭完。）。 妈妈用帮他刷牙也是一
种陪伴跟关心，也很好。
之后再告诉他，这次爸爸没办法让他自己慢慢上楼的原因，用他的角度的故事，让他理解
。
至于爸爸可能觉得抱他上楼这件事，他被指责了，所以才说太宠他了，可以再确认一下。
尊重他现在是个小大人，当事情不如意时，是可以被允许表达出自己的不开心。
也可以教导他，如果事情不如意时，除了用哭的，还可以怎么办？