原文恕删
我来提供一点小心得，我儿1Y4M，自8－9M左右开始念绘本，原本因为儿子定性不够，不
是唸一唸逃走，不然就是抢走拿起来啃，因为陪读一开始对我来说很不有趣，所以为娘的
倒也随意，常常三天晒网两天补鱼的，反正有碰到书就好。
但我想把握两个重点：
1.兴趣
2.习惯
我在挑书上会注意是我与儿子日常生活中会遇到的，如［小鸡逛超市］为例，我常带儿子
去
买东西，所以买东西所发生的事如＂拿篮子＂丶＂付钱＂、＂买水果＂等等关键字我会重
复提加深印象，等到唸绘本时会多说那些关键字，自然而然让＂书与生活＂连结，儿子越
大听故事的兴趣就越来越浓厚，而最喜欢的那几本书都是与生活中相关的，每次讲到关键
的儿子眼睛都会发亮!
现在儿子常拿书要我或爸爸唸，有时没空唸，他就自己拿书学我唸书，只是没人听懂的外
星语XD
习惯的部分，我规划一区阅读角落，与玩具区分开，他的书放在他可以拿到的高度，使他
想拿书(一开始是硬皮书)玩或啃都可以，因为他在用感观体验书本，所以通常我不会制止
，最后往往是散落满地的书本，而我只是在最后＂在他面前＂边收书边说＂看完放回去＂
，如此训练到1Y4M，他已经知道看书在哪里看，看完一本书就要放回去才能拿下一本，虽
然有时仍会不受控乱丢，
但大制算好。
妈妈我仍有很多想调整的地方，只希望儿子能持续对阅读有兴趣。