前阵子在版上看到大家讨论Music Together音乐课程的优劣
让我想分享一下自己带孩子上MT一年来的心得
先说说前提 我自己现阶段让孩子接触音乐的用意
不是做为将来职业的先修班 更不是要培养”音乐才艺”或”表演才能”
而是要让孩子具有培养兴趣的能力(我们从小在台湾的成长环境缺少兴趣培养的风气)
这是我融合众多音乐老师好友的意见和自身在国外旅居一段时间后得出的心得
在孩子一岁出头时 一方面找不到什么适当年龄的宝宝课程
一方面坦白说也是当时许多知名部落客分享他们去上MT(Music Together简称)的文章
让我开始注意到这个音乐课程
第一次上是努力了很久才排到一堂超火红MT教室的体验课
虽然上之前已经自己做过功课 稍微了解MT的理念
但上完后…孩子和我都和课程不是很合拍
或许因为其他人都是正规课程学生 老师和课程人员并不会特别和我们讲解什么
所以上完课觉得很空虚
(后来才了解MT不能这样上 一定要配合歌本和CD才有意义 后面会讲到)
更重要的是它太热门了!! 没有固定时段可报 只能东上一堂西上一堂
这样断断续续的接触和我想让孩子培养兴趣的前提相牴触 所以就掰掰了
隔没多久刚好得知一位具有音乐教育硕士学位的老师开了新的MT课程
但当时没有试上课程 如果一报就是一整期!
想说那就试试看吧 很勇敢地就报下去了:p
这一上就上了五期(即将迈入第六期~)
MT的课程会发一本完整歌本(有五线谱和歌词)外加两张CD(家里听&车上听)
每期课程大约有20来首歌
一到教室 老师和大家会围成一个大圈圈 开始唱Hello Song
之后45分钟的时间老师会从那20首歌选几首来唱
整场除了中间一小段玩乐器的时间是放CD外
其他完全是靠老师和爸妈的vocal一起撑完全场
只差中间没升营火 不然实在是像极了夏令营了呀
可能大家都是新生的关系 老师一开始就帮助我们了解 MT真正的学生是家长 不是小孩
我们也采取完全信任老师的态度
回家就是一直放MT的CD 家里听 车上也听
一度我和我老公不知道现在中文排行榜有什么歌 但我们每一首MT的歌都哼得出来
连自己走在路上都会不小心唱出来
还好MT的音乐是结合了童谣 古典乐 和一点流行元素 所以蛮好听的 大人也能接受
上课的时候 老师要我们不要限制孩子 也不要刻意拿孩子的手起来要求孩子跟着做
孩子在不影响他人上课前提下 想在课堂上乱走就让他走
父母要做的 就是自己投入这个课程 当孩子看父母投入了 也会想要模仿想要融入
所以从一开始上课我就是很认真地跟着老师唱 孩子就坐在我腿上
我压抑著妈妈都会有的”他真的有在吸收吗?!”的心
不特别去注意孩子 就只是自己全心投入
最初几堂课孩子真的没反应 只是乖乖坐在我腿上 静静看着老师
有一天 在家里听MT的歌时 孩子突然开始做起老师上课做过的动作
重点是 连我自己都不记得了
是孩子做那个动作的时候我才想起来老师当时那首歌就是配这个动作!
接下来类似的举动发生太频繁了 我才知道孩子默默都吸收进去了
连在车上有时坐安全座椅不耐时 一放MT歌就能冷静下来(然后默默进入睡眠模式..:p)
或者在家不知道要和他玩什么时 我就放MT的歌 和他一起互动 母子俩都很开心
渐渐地 孩子上课时开始会和老师一起做动作了
两岁以后 连歌也会唱了
虽然我们在家只讲中文
但孩子连"flies in the buttermilk"(这期其中一首歌词)这么复杂的发音都唱出来了
也很爱音乐 常常会在家拿麦克风就唱起自创曲来
连去买衣服都把更衣室当K歌间大唱特唱
而且MT课对他吸引力太大了
除了不时会问 什么时候要去上课?
如果遇上上课前一天哄睡时 我说"明天要上hello课囉! 要赶快睡觉才起得来去上课啊!"
原本还吵着要多听一个故事的他就真的会乖乖躺好(也太好用了~!)
MT课的同学 也不乏有在大学音乐系任教的家长
经历了孩子的转变后 我也把这课程推荐给在美国当音乐老师的朋友
(他带了儿子去上后评价也很好)
但是!!我也有在纽约的朋友 跟我说他上过一个贵又超不值得的亲子课
叫做Music Together XD
可见~~这个课程不一定是适合所有人的
其实不只是要看课程适不适合孩子 适不适合父母亲也很重要
就像我说的 这堂课需要家长高度的投入 才有意义
它主要是教一种生活态度 教给我们父母一种媒介 帮助我们在家和孩子互动
所以课后老师并不会来跟你讨论孩子的表现和进度(就说学生是父母不是孩子了)
然后 老师合不合拍也很重要
就像我们在第一间的经验不甚理想(可能因为不是正规班学生的缘故吧)
但后来还是找到了很好的老师
每次新学期注册 看看学费(报了这个就很难报别的)
想到接下来每周固定时段都要被绑住不能安排别的事
还是会犹豫一下
但很快地老公就说 还是报吧!
因为孩子真的喜欢 他的开心程度我们也能感受到
上久了 我也不想说它是一门宝宝"课程"
因为对我儿子来说 就是每周去看老师"表演” 以及和一群人一起开心唱他熟悉的歌
比较像是团康活动吧XD 实在不是一般想像的上课那样
总结一下 如果父母愿意配合(很重要!!) 费用上可以接受的话
我觉得两岁以前的孩子很适合去尝试Music Together
但不要给自己或孩子太大压力 如果不合拍就换别的课程也没关系
(像我自己非常喜欢故事屋的说故事 但孩子的反应就是普通
很夯的宝宝游泳课程也带孩子去试过 但孩子非常抗拒
孩子的反应最真实 妈妈自己爱或者别人都说好的都不一定适合自己孩子)
至于两岁甚至更大的孩子 我觉得外面课程选择蛮多的
可以多比较看看 自己的孩子适合什么
另外 如果是两宝家庭
只要哥哥姊姊报名
家中有8个月大以下的弟弟妹妹都可以免费来上课
(但我不清楚是只有我们上的那间才这样? 还是全MT系统都这样?)
所以课堂中常常会看到爸妈另外带躺在提篮里的小baby来上课
(可惜我家只有一宝 用不到这种好康)
一点小小经验 和大家分享 希望能帮助到认真在找寻宝宝课程的家长:)