我女儿3岁，她的堂妹2岁9个月了，回婆家玩在一起
堂妹是婆婆带，我女儿是我全职带
回家就听阿公碎念堂妹怎么不乖不听话...(就出去玩还要一直玩体力充沛
但最重要的是你跟她说不行她还是不肯...)
堂姊妹玩在一起很开心，于是我拿出了木积木，让她们一起玩
没想到堂妹说她不会玩，还把我女儿堆的积木弄倒
想当然尔她立刻被我抓到旁边"冷静"，而我女儿则大哭~堂妹也大哭
(婆婆并未进行干涉，其实她对堂妹的教育也是该教就教)
我立刻把积木堆成两堆，同时对做错事的堂妹说:做错事了不能安慰你...
我相信她很明白自己做错事，才打算用大哭蒙混过去
但我也跟她说:如果你真的不会我可以教你，可是你不能因为不会把姐姐的积木弄倒阿
于是她马上不哭，要求我教她
我确认过发现她是真的不会，于是开始教她由大的堆起~就这样她也开心的玩积木了
接着还教她变化堆溜滑梯，教她滚圆形的积木
不过因为我儿子大哭要睡觉了，我只能中断教学
换婆婆上场，但堂妹不肯
因为婆婆的教是:你就这样就这样(手不断堆叠积木)就好了啊!
中途我还问她们哪个是三角形~两宝开心地回答
阿公就说:不用教啦~
婆婆说她要教堂妹，堂妹都不让她教
之后她还一直说要找我玩...可是我刚好儿子一直欢
只能说下次了!
但我想这个过程可能让我觉得....好像不是这样啊
其实系统化的教导她，她会听...就算我之前表现得很严厉
可是我有跟她说该怎么采取对的行为，我发现她也会遵守这个规则
当然这个教育的部分绝对不是婆婆~应该是由父母亲教学
(白天婆婆带，晚上父母带)
婆婆60多岁了，很明白的说她没体力
所以之前有打算开车载她们一起出门时，婆婆总是拒绝
于是我就带我女儿跟别人去观光工厂了
而堂妹我之前要带她玩黏土时，我发现她也不会....好多东西好像都没有接触到
(我有带女儿参加pg)
婆婆口中堂妹玩具老是玩一下下就不玩了....恩我忽然觉得好像是有点原因的
因为大家都觉得孩子自己会玩....可是创意是要先建构观念后才会发想的阿!
陪玩是有他的效果的，我女儿在我帮她建构基本的概念后，她会自己去发展新的模式
只要我加了新玩具，她就会加上新玩法...而且是跟旧玩具一起
有时孩子的创意是跟大人有关的
其实我打这个只是觉得好可惜...小孩的资质像堂妹她是很好的
结果因为太活泼被嫌....我一直听公公说她怎么不好
(因为我公公带我女儿时我女儿听说好像都蛮听话的~但我女儿只是很懒惰
体力又差~可是堂妹体力太好，又很主动然后公公招架不住就念一堆@$#%^%....)
大家又说她专注力不好，可是我发现教完后她积木也堆很久阿....
平常就是婆婆带去公园溜滑梯消耗体力
写这么多只是想说真的真的不要随便对孩子下定论阿...有时只是方式不对~
不过这样写好像也只是抒发阿....
各位妈咪们，就算白天上班，晚上该做的教养还是要自己来喔!
您的孩子您自己最了解....像堂妹这样被误会...真的很可惜耶!!!