※ 引述《awing623 (sho)》之铭言：
: ※ 引述《magokoro (自然就是美)》之铭言：
: : 前几天带两个宝和朋友到外面餐厅聚餐
: : 那个餐厅有户外游戏区和室内游戏区
: : 空间很大，家长可以安心的聚餐
: : 小朋友玩得不亦乐乎
: : 其间，朋友的女儿五岁
: : 在室内游戏区的时候，他们玩到一半 （朋友女儿和我那两个）
: : 朋友女儿突然大叫：阿姨阿姨！妳快来
: : 我：怎么啦？ （还没起身）
: : 五岁小妹妹：阿姨妳快来，妳来了就知道了！
: : 我于是起身走过去，一走过去发现啼笑皆非的景象
: : 我那一岁二个月的儿子，趴在人家五岁姊姊的身上
: : 手还拉着人家的领口........
: : 当下我立刻上前将儿子拉开，并且说：不可以喔！这样姊姊会不舒服
: : 但我知道儿子这样是在跟姊姊玩
: : 因为他在家也是这样跟姊姊（我女儿玩）
: : 但随后我朋友就出声了，她有点严厉的骂我儿子
: : 说：弟弟你怎么可以这样子！阿姨会生气，会打人喔！ ～～之类的言论
: : 我不是在意她说什么，我在意的是她语气很严厉又有点凶
: : 但因为我知道有时候妈咪自己会因为宠爱小孩
: : 遇到小孩犯错时，会容易鬼遮眼，认为小孩子只是在玩没什么大不了的
: : 我担心自己也是鬼遮眼，所以当下我没制止我朋友
: : 几分钟后我们一起到户外游戏区
: : 我儿子在爬溜滑梯的时候，我当下亲眼看到一个五岁女童（不是我朋友的女儿）
: : 为了抢滑梯，动手将我儿子从爬到一半的滑梯推下去
: : 我儿子还因此翻转的半圈，落地，大哭......
: : 但我的反应也没有这么激烈啊.....
: : 我只是走过去抱起我大哭的儿子，然后跟推人的妹妹说：
: : 妹妹不可以推人喔～弟弟会痛痛，要一起排队喔
: : 结果妹妹说：我只是想要玩溜滑梯
: : 我：好啊～那我们一起玩
: : 所以，应该证明我不是会鬼遮眼的家长啊~~~~~~
: : 我不会严厉的去训斥别人的小孩
: : 因为我相信小朋友都不会是故意要伤人的 （至少90% 是如此）
: : 是大家反应都会这么严厉？还是我反应太温和了？
: 因为有在上人本课程
: 所以针对这段讨论串回应一下
: 通常我也不会很严厉的训斥小朋友
: 会使用比较温和，且教他们怎么做会比较好的方式
: 例如，原po说他儿子拉对方衣领
: 相信他也不是故意的，或许先上前拉开他
: 并教他不可以喔，姊姊哭哭
: 相信多讲个几次，小孩会理解
: 而被拉衣领的姊姊也要心理建设一下
: 说，弟弟可能只是想跟你玩
: 下次若弟弟还要拉妳，就说我不喜欢
: 然后走开去找妈咪，让妈咪知道一下
: 严厉训斥有严厉训斥的好处
: 温和的一派，让小孩理解所做之举不可行，也有他的优点
: 实在是没什么需要对人家做法白眼的
: 重点是要让小孩理解不是吗？
: 以上是个人想法
第一次手机po文...
今天和先生讨论到了这话题
先生说是朋友的话 要骂的应该是对方的家长 因为小孩当然不是故意的.但他们会有这样
的行为且觉的只是玩玩 就是家长的问题 要让家长知道这样的行为 已经会让别的家长不
爽才是重点 天底下有哪个家长看到自己的小孩被欺负会觉的没关系的!! 现在的小孩不知
对错轻重有很大的责任 都是因家长教育的关系 (像原po看到自己的小孩拉着别的小孩的
衣领的时候 当下是觉的啼笑皆非…而不是惊觉不可以 因为原po小孩在家都这样玩 理所
当然觉得外面也可以这样玩.所以小孩当然并不知道他错了 ) 并且要立马带小孩一起去
和对方小孩和家长道歉 小孩自己若不懂道歉 家长在旁代为道歉做给小孩看 因为 "小孩
再小都要学做人处事的道理" 要让小孩知道自己做错了要道歉的观念 被欺负的小孩也了
解被道歉和原谅人的观念 而不是二方的小孩只知道我做错了让别人痛痛被妈骂 被欺负的
只知道痛痛和被妈妈秀秀... 因为现在很多家长都少让小孩学习道歉和原谅后面这一段
…