我也来分享一下大伯小孩的例子。
（很久前曾分享过但文已找不到了）
大伯的儿子从出生就是给外公外婆带，
带法就是给小孩看电视，不吵不闹就好；或是小孩手一指就满足他的需求，导致他没有说话的动机）
只有假日的时候父母才会带回来，
但带回来一样用电视填充他，极少与其对话互动）
小孩一直到三岁只会叫爸爸妈妈，
其他都是咿咿啊啊的外星语。
在三岁前大家都说男生讲话比较慢，
或什么大只鸡慢啼之类的，
所以父母也不太正视这个问题。
后来终于带去评估了，
生理状况正常（听力什么都没问题）
就是语言发展迟缓，
于是展开了至今已两年的复健课程（还要持续上）
上了两年的复健课+去幼稚园上课，
小孩进步很多，
尤其在父母眼里更觉得小孩很棒了。
结果幼稚园的老师观察小孩的表现后跟大伯他们说：
除了语言还是落后（发音 构句表达等），觉得小孩的学习力也有点问题。
因为老师小孩看得多，
所以也容易察觉到异样。
大伯他们更不敢随便停掉复健课。
甚至他们也在想是否让小孩小学晚读一年会好一些。
所以原原po真的要谢谢保母的提醒，
让小孩即早接受评估。
大伯他们如果早一点遇到贵人提点，
小孩或许就不用追得那么辛苦了。
※ 引述《fugjpcj0 (美环)》之铭言：
: 其实我倒觉得版妈应该谢谢保母
: 我家老大 我在他小时候就觉得有发音的问题
: 也是咬字不清 但是公婆甚至幼稚园的老师都觉得还好
: 如果学了注音以后 可能就会好一点
: 在4岁初的时候 我还是觉得不太对 我带他去检查
: 的确是有些音他发的不好 元音 鼻音
: 因为幼稚园的老师不可能个别的指导他的发音
: 妈妈在发音这块本来就不好 也发不好 所以也无法指导他
: 现在去上了课以后 进步很多 虽然有时候音会跑掉 但是只要提醒他
: 他就会自己把音拉回来
: 除了语言这块有问题
: 我儿子在协调统合这块也是有问题
: 他在从小就很会跌倒 常常大家都走在同条路
: 就他会跌倒 他表哥表弟都没事
: 后来评估的时候也一并发现有扁平的问题
: 所以鞋子不是那么适合他 换过以后 就好很多
: 但是 儿子真的剪刀折纸这块也不好
: 像剪圆 他不懂得 一只手剪 一只手转
: 后来去评估以后 才知道 我们家哥哥和弟弟都属于低张力
: 就以背挺直来说
: 一般人只要用50的力气就可以挺直 维持住
: 他们需要花70-80分的力气 所以相较一般人 他们会常常动来动去
: 会让你感觉好像没骨头
: 其实 照我自己的想法
: 我生的小孩处处都好 长的可爱 嘴巴又甜 做什么都可爱都很棒
: 但是 人是盲目的 这时候才需要外人来提醒你
: 在我们家 我公婆什么都觉得小孩好
: 就连我去看了好多个医生都说小孩的确有些扁平
: 就我公婆老公觉得没有阿 明明就是双美丽健全的脚....
: 其实去评估也没有什么 也不会被贴上标签
: 我家老大也是去评估以后 我才发现 他真的有很多不足
: 他不会双缴交互跳 协调 统合 空间概念不足 (目前足5岁)
: 这些单看还好 可是对上了小学以后 对他有很大的影响
: 版妈真的可以去评估看看 看是真的没问题 还是有哪些地方是落后的
: 如果没问题 当然最好 如果有问题 真的要在六岁以前治疗
: 像我家哥哥 太晚去评估 有些治疗是6岁前才有
: 所以他现在平日要上4个晚上的复健 他累 我们也累